摘要
随着新课程改革的不断深化和新教材的广泛应用,教育界正逐步从传统的应试
教育模式向更加注重学生全面发展的素质教育转变,这一理念已获得广泛认同。在此
背景下,探索和实践新型的教学方法成为了教育领域的研究热点。新课标着重强调高
中物理课堂教学中学生科学思维能力的培养,教学评价应当以促进学生的科学思维
提升为导向,这充分表明了科学思维培养在物理教学中的重要性。物理学作为一门探
索物质世界本质奥秘的学科,对于学生科学思维能力的培养和发展起着至关重要的
作用。因此,在核心素养导向的新课标背景下,
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