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2016年众合教育（一）

试卷四

示：本试卷为论述题、案例分析题。请按题序在答题纸对应位置书写，勿在卷面上直接作答。

、（本题0分）

材料一：2015年、近日了《关于四中全会决定进一

步深化司法和社会的实施方案》（以下简称《实施方案》）。该《实施方案》是四中全会决

定的部署，在协调衔接三中全会相关任务和四中全会举措的基础上，为进一步深化司法和社会

绘就的路线图和时间表。

《实施方案》提出了进一步深化司法和社会的目标任务：着眼于加快建设公正高效的社会

主义司法制度，完善司法管理和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，保证公正司法，依法

人民群众权益，提高司法公；着眼于推进国家治理体系和治理能力现代化，加快形成科学有效的社会治

理体系和公共法律服务体系，提高社会治理水平；着眼于建设高素质专门队伍，推进正规化、专业化、职业

化，建设一支党、国家、人民、法律的工作队伍。

材料二：2014年7月9日，召开，介绍《第四个五年纲要（2014—

2018）》情况。这份与三中全会决定和司改意见“对表”、指导工作的重要

性文件明确了的总体思路，提出到2018年初步建成具有的审判权力运行体系，实现让每

个人在每个都感受到公平正义。

【问题】

联系材料，结合当前司法的目标和方式，从保证司法公正、提高司法公的角度谈一谈你的理解

【答题要求】

1.无观点或论述、照搬材料原文的分；

2.观点正确，表述完整、准确；

3.总字数少于400字。

、（本3分）

【案情】乙欲去汽车，便问其好友甲（25周岁，专门收购赃车），“偷些车，现在什么车好卖，我

到时候偷好了卖给你，怎么样？”乙说，“好的，奥迪Q7不错。你要是有能力的话，还是偷这种车吧。”乙偷了

6辆奥迪Q7汽车，乙将偷来的一辆汽车以60000元的价格卖给甲，甲给了乙60000元的，乙不知道的

是。（一）

司法机关到处追查乙与奥迪Q7汽车。乙将其中的一辆汽车卖给了丙10万元，丙问乙为什么这么便宜，要

乙相关的行驶证等相关手续，乙不同意，丙仍然了。（二）

在乙实施的行为过程中，如下人实施了帮助行为：（1）乙的表哥，在接到关于乙的电

话，放跑了乙。（2）乙的朋友得知乙Q7的事情，主动提出，“要不我替你坐牢，只要你送我

一辆Q7就行”，乙同意。将奥迪Q7汽车开回家后，前往司法机关“”，（3）甲得知乙被机关

后，给乙了20万元现金，对乙说：“逃得越远越好，有事情及时和我联系。”（4）乙的朋友，系，对乙

说：“你只要在上说自己是一个小朋友，没有达到14周岁。”（三）

【问题】

1、一中，如果乙只有13周岁，甲、乙二人是否成立共同，理由？如果乙达到25周岁，

二人的行为应如何认定？

2、二中的丙是否成立，为什么？

3、三中的上述行为应如何定性？

、（本