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- 2026-01-26 发布于北京
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红岭中学2025-2026学年度第一学期第一学段考试
高一生物试卷
(说明:本试卷考试时间为60分钟,满分为100分)
一、选择题(本大题共19小题,1-13题每题2分,14-19题每题4分,共50分,每小题的4
个选项中仅有一个选项是正确的,请将你认为正确的答案的代号涂在答题卡上)
1.新冠病毒核酸检测采样是防疫的重要环节,盛放咽拭子的小试管内含有红色液体,下列对其作用的推测
不合理的是(??)
A.方便保存,节省运输成本
B.为病毒提供营养,使其繁殖,便于检测
C.可保护样本的核酸不被分解,确保核酸检测的准确性
D.可杀死病毒,降低二次传播感染风险、保障工作人员的安全
2.研究者改造蓝细菌和酵母菌,使蓝细菌成为酵母细胞的内共生体。改造后的酵母菌内共生体在光照条件
下,能进行光合作用合成糖类等有机物。下列叙述错误的是()
A.蓝细菌的遗传信息储存在脱氧核糖核酸中
B.蓝细菌和酵母菌都依赖线粒体进行有氧呼吸
C.内共生的蓝细菌可以为酵母菌提供能源物质
D.酵母菌有DNA和RNA两种核酸,蓝细菌也有
3.生物大分子是由许多单体连接成的多聚体。相关叙述正确的是()
A.Y和Z都以碳链为基本骨架
B.若Y是葡萄糖,则植物细胞中的Z一定是淀粉
C.若Z是蛋白质,则其单体Y的空间结构具有多样性
D.若Y是核糖核苷酸,则Z只分布于细胞质中
4.下列关于细胞中化合物的说法,不正确的是()
A.使用酒精会使细菌蛋白质变性,从而达到消毒的目的
B.几丁质能与溶液中重金属离子结合,可用于废水处理
C.当糖类代谢发生障碍,供能不足时,脂肪可以大量转化为糖类
第1页/共9页
D.人体摄入的淀粉在消化道分解成葡萄糖,被细胞吸收后可以合成糖原
5.海藻糖是一种由两个葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原二糖。《自然》杂志中提到“对于许多生命体而
言,海藻糖的有无,意味着生存或者死亡”。下列说法正确的是(??)
A.海藻糖和麦芽糖的基本单位相同
B.动物细胞中常见的二糖是糖原和乳糖
C.海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下可产生砖红色沉淀
D.海藻糖可以被人体直接吸收
6.概念图可以表示概念间的关系,如下概念图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ可依次表示(??)
A.糖类、还原糖、非还原糖、二糖、乳糖
B.脂质、固醇、磷脂和脂肪、胆固醇、性激素
C.细胞质、细胞器、细胞质基质、有膜细胞器、中心体
D.核酸、DNA、RNA、脱氧核苷酸、磷酸基团
7.科学探索永无止境,科学理论是在不断修正的过程中建立和完善的,这需要探索精神、科学思维和技术
手段的结合。人们对细胞膜的化学成分和结构的认识经历了很长的过程,下列有关叙述正确的有几项
()
①从某细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得面积恰为细胞表面积的两倍,则该细胞
可能是鼠的成熟红细胞
②科学家通过发现细胞的表面张力低于油-水界面的表面张力,推测细胞膜可能附有蛋白质
③罗伯特森利用电子显微镜提出了“亮—暗—亮”的三明治结构是一种静态模型
④用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白
⑤用32P作标记可以检测出人细胞膜中的胆固醇成分
A.2项B.3项C.4项D.5项
8.正确的科学方法和严谨的实验设计是得出结论的重要前提。下列叙述正确的是()
A.运用归纳法建立的细胞学说阐明了生物界的统一性和差异性
B.利用离心法分离细胞器,从而观察研究细胞器
C.细胞膜结构模型的探索过程中运用了提出假说的科学方法
第2页/共9页
D.用放射性同位素14C、15N、35S标记化合物可研究物质变化规律
9.下列多肽在人消化道中水解(分解成氨基酸)时,不可能产生的氨基酸的是()
A.B.C.D.
10.某核苷酸分子的结构式如图所示,下列叙述正确的是(??)
A.图中结构为脱氧核糖核苷酸
B.图中的碱基可以为A、C、G或T
C.该分子参与构成的核酸一般是单链结构
D.与DNA的单体相比,该结构特有的组成物质是核糖
11.如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是(??)
A.观察细胞质流动时,可用③叶绿体的运动作为标志
B.①是中心体,在高等植物细胞中与细胞的有丝分裂有关
C.②中具有DNA、RNA和核糖体,能合成自身的部分蛋白质
D.某些细胞中的④发达,可能有利于性激素和胆固醇等的合成
12.下列有关蛋白质的结构的叙述中,正确的是(??)
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A.雄性激素能调节生命活动,其功能体现了蛋白质具有信息传递作用
B.蛋白质高温加热后会变性,不能与双缩脲试剂发生颜色反应
C.肽键的连接方式
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