河南省郑州市登封市重点中学2026届中考试题猜想生物试卷含解析.docVIP

河南省郑州市登封市重点中学2026届中考试题猜想生物试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）

A．社会行为 B．先天性行为 C．防御行为 D．学习行为

2、人的胚胎发育的主要场所是母体的（）

A．卵巢B．子宫C．输卵管D．小肠

3、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（）

A．二者都必须在有光的条件下进行

B．没有光合作用，呼吸作用无法进行

C．没有呼吸作用，光合作用无法进行

D．呼吸作用与光合作用是相互依存的关系

4、医生从某人的肾脏中抽取样液进行检测，测得样液成分及含量如下，请据此推测抽取样液最可能取自于（）

样液所含成分

水

蛋白质

葡萄糖

无机盐

尿素

含量(单位：g/100mL)

95

0

0.1

0.72

0.03

A．肾动脉 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管

5、下列关于传染病及免疫相关概念的叙述，不正确的是（）

A．病原体都能使人患传染病 B．病原体不一定都是抗原

C．抗原能使机体产生抗体 D．免疫可识别体内异常细胞

6、下列是我国珍稀的植物，其中我国特产的珍稀被子植物是（）

A．桫椤 B．珙桐 C．银杉 D．银杏

7、生物科学是自然科学领域的一门基础学科，实验是生物学习的有效方式。下列实验与其原理，不相符的是()

实验

原理

A

探究唾液对淀粉的消化作用

淀粉遇碘变蓝色

B

用显微镜观察人口腔上皮细胞

清水维持细胞形态

C

探究不同果蔬中维生素C的含量

维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色

D

探究不同环境中的空气湿度

植物蒸腾作用散失水分

A．A B．B C．C D．D

8、我们对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜，在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是（）

A．上升镜筒时，右眼注视目镜

B．找到物像后，拿起显微镜给同学观察

C．对光时用一个较大的光圈对准通光孔

D．要使视野变明亮，可以调节细准焦螺旋

9、小红的父母都是双眼皮，小红双眼皮，小红弟弟单眼皮，A控制双眼皮，小红双眼皮基因AA的可能性是（）

A．1/2B．1/3C．3/4D．1/4

10、人体的血液循环包括体循环和肺循环，有关肺循环正确的是（）

A．肺循环开始于左心室

B．肺循环中动脉血变为静脉血

C．体循环和肺循环是两条独立的途径

D．肺循环中静脉血变为动脉血

11、下列关于小肠结构特点的叙述中，与吸收功能无关的是（）

A．小肠内壁有许多小肠绒毛

B．小肠能分泌很多消化液

C．毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成

D．小肠细且很长

12、以下说法与所蕴含的科学知识不对应的是（）

A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系

B．“南桔北枳”，形象地说明环境影响生物

C．一山不容二虎，说明生物的生活需要一定的生存空间

D．杯弓蛇影，属于条件反射

13、有关激素特点的叙述，错误的是（）

A．由内分泌腺分泌B．在人体内含量少，作用大

C．胰岛素随胰液进入小肠D．对生命活动起重要调节作用

14、下列关于植物类群的叙述，正确的是（）

A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

C．藻类、苔藓、蕨类植物的共同点是都没有输导组织

D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

15、小明同学在使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有几个中央发亮的黑圆圈，用镊子压挤盖玻片，黑圆圈变形了，圆圈是（）

A．气泡 B．口腔上皮细胞 C．污物 D．口腔内的饭菜渣

16、关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是

A．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力

B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发

C．鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作

D．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率

17、下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）

A．体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第三道防线

B．我国对婴幼儿推行计划免疫，接种卡介苗可以预防结核病

C．入侵的抗原被清除后，人体产生相应抗体的能力立即