人教版七年级下册历史 打卡式背本 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化.docVIP

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第14课辽宋夏金元时期的科技与文化

活字印刷术的发明

1.发展：北宋匠人毕昇发明活字印刷术(泥活字)。元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新。元朝中期，锡活字印刷出现。

2.传播：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲。

3.意义：对人类文明的发展产生了重大影响。

指南针的应用

1.发展：先秦用天然磁石制成司南；宋代开始用人造磁铁制成了罗盘；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。

2.传播：经过阿拉伯地区传到了欧洲。

3.影响：对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。

沈括(1031—1095)

注：北宋科学家，预言石油在未来“必大行于世”。“石油”这一名称，就是他开始使用的。

火药的应用

1.发展：唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。元朝发明了火铳。

2.传播：13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。

3.影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。

天文学的发展

1.沈括：北宋时期的科学家，创制了“十二气历”。他把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，有利于农事安排；著有《梦溪笔谈》一书，在我国和世界科技史上占有重要地位。

2.苏颂：北宋科学家，主持创制了水运仪象台，比欧洲同类天文仪器早了数百年。

3.郭守敬：元朝科学家，编成《授时历》，对指导农业生产有很大帮助。他测定的一年为365.2425天，与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年。

理学(被称为“程朱理学”)

1.代表人物：

朱熹(1130—1200)

注：理学的集大成者，其思想有利于维护封建统治。

(1)程颢、程颐：他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。

(2)朱熹：理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想逐渐成为我国古代的统治思想。

2.影响：丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。

宋词和元曲

1.宋词：词成为宋代主要的文学形式之一，是一种新体诗歌，便于歌唱。(苏轼和辛弃疾的词气势豪迈，李清照的词风格委婉。宋代的诗也有很大成就，南宋陆游的不少作品抒发了爱国情怀)

2.元曲：形式有散曲和杂剧。元朝最优秀的杂剧家是关汉卿(代表作是悲剧《窦娥冤》)，著名的杂剧家还有马致远、王实甫等。

注：宋元时期的文学艺术发展的根本原因是商品经济的发展壮大了市民阶层，人们对精神文化的需求增加。

司马光和《资治通鉴》

1.概况：司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年的历史。

2.目的：“鉴于往事，有资于治道”。

3.地位：司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为我国史学的不朽巨著，他们被后人称为“史学两司马”。