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研究报告

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基于CiteSpace的开放教育数字化研究可视化分析

一、引言

1.研究背景

(1)随着信息技术的飞速发展，开放教育已成为全球教育改革的重要趋势。近年来，我国政府高度重视开放教育的发展，相继出台了一系列政策措施，以推动开放教育资源的建设与应用。根据教育部发布的数据，截至2020年，我国开放教育在线课程数量已超过1万门，覆盖了职业教育、高等教育、终身教育等多个领域。然而，尽管开放教育资源丰富，但数字化研究在开放教育领域的应用仍处于起步阶段，缺乏系统性的研究和分析。

(2)开放教育数字化研究涉及多个学科领域，如教育学、计算机科学、信息科学等。在教育学领