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基于学生兴趣的高中政治议题教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于学生兴趣的高中政治议题教学策略，通过分析当前高中政治教学的现状，提出针对性的教学策略，以激发学生的学习兴趣，提高政治课堂的实效性。

关键词：学生兴趣；高中政治；议题教学；教学策略

一、引言与背景

（一）1.高中政治教学现状分析

在我国高中教育阶段，政治课程作为一门重要的学科，肩负着培养学生的政治素养、法治观念和道德品质的重要任务。然而，在现实教学中，政治课堂往往存在着以下问题：首先，教材内容繁杂，难以引起学生的兴趣。教材中涉及的理论知识较多，且与实际生活联系不够紧密，使得学生在学习过程中感到枯燥无味。其次，教学方法单一，缺乏互动