2025江苏南京大学地理与海洋科学学院助理招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2025江苏南京大学地理与海洋科学学院助理招聘备考题库及一套参考答案详解.docx

2025江苏南京大学地理与海洋科学学院助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列国家或地区属于大陆法系的是()。

A.英国美国

B.中国德国

C.台湾地区香港地区

D.美国法国

【答案】:B

【解析】世界各国法律可分为大陆法系、英美法系等。大陆法系又称民法法系,其特点是以成文法为主要法律渊源。英美法系又称普通法系,以判例法为主要法律渊源。英国和美国是典型的英美法系国家,英国法律体系以普通法、衡平法等为基础,美国法律体系也受英国普通法影响,同时有自己独特发展,所以不属于大陆法系。中国有自己的社会主义法律体系,在立法、司法等方面参考大陆法系的法典化传统,制定了一系列成文法典;德国是大陆法系的代表国家之一,其民法典等对世界许多国家立法产生重要影响,所以中国和德国属于大陆法系。台湾地区属于大陆法系,其法律体系借鉴德国、日本等大陆法系国家的立法模式。香港地区曾受英国殖民统治,法律体系属于英美法系。法国是大陆法系的发源地之一,其民法典是大陆法系的重要法典。但美国是英美法系国家,不符合题目要求。综上,属于大陆法系的是中国和德国。

2、下列关于联合行文注意事项的说明,错误的是()。

A.联合行文的各机关部门必须是同级的

B.联合行文应当确有必要,且单位不宜过多

C.联合行文只需标明主办机关的发文字号

D.联合行文一般仅有一个主送机关

【答案】:D

【解析】联合行文需满足各机关部门同级的条件,以保证行文的协调和对等;联合行文应当基于确有必要的原则,且参与单位不宜过多,否则会增加协调难度和降低工作效率;联合行文时只需标明主办机关的发文字号,这能明确行文的责任主体;而联合行文通常可以有多个主送机关,并非一般仅有一个主送机关,所以该选项说法错误。

3、中国古代流传着许多刻苦学习的故事,以下人物与其行为配对有误的是()。

A.孙敬——凿壁

B.苏秦——刺股

C.车胤——囊萤

D.孙康——映雪

【答案】:A

【解析】本题可根据所给人物和对应行为,结合历史典故来判断配对是否正确。“凿壁”对应的典故主人公是匡衡,西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代名相。而孙敬是“悬梁”的主人公,东汉时,孙敬为了刻苦学习,用绳子系在头发上,悬在屋梁上,防止自己打瞌睡。所以“孙敬——凿壁”的配对有误。“刺股”指的是战国时期的苏秦,他为了发愤读书,常常读书到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。“囊萤”是晋代车胤的故事,车胤家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱增。“映雪”说的是晋代孙康的故事,孙康幼时酷爱学习,常常感到时间不够用,他想夜以继日地读书,可家中贫穷,没钱购买灯油,冬天夜里,他就冒着严寒,出门坐在雪地上,借助积雪反射的月光读书。综上,人物与其行为配对有误的是将孙敬与凿壁配对。

4、今年一季度工业总产量值累计完成180.56亿元,比去年四季度增长了18%,比去年增长了20%,为经济调整以来同期的最高水平。上述公文写作中使用的说明方法是()。

A.诠释法

B.分类法

C.比较法

D.举例法

【答案】:C

【解析】这段公文中,将今年一季度工业总产量值与去年四季度的产量值进行对比,还与去年的产量值做了对比,通过这种不同时间产量值的比较,突出了今年一季度工业生产的情况,这种写作方式运用的是比较法。诠释法是对事物的本质特征和内涵进行详细解释说明;分类法是按一定标准将事物分成不同类别;举例法是通过列举具体事例来说明事物特征,这段文本均未体现这些说明方法。所以答案应选比较法。

5、绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠()。

A.延长工人工作时间而获得的

B.提高劳动生产率而获得的

C.降低工人的工资而获得的

D.增加剩余劳动时间而获得的

【答案】:D

【解析】绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日的方法所生产的剩余价值。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。绝对剩余价值的生产通过延长工作日来增加剩余劳动时间,相对剩余价值的生产是通过提高社会劳动生产率缩短必要劳动时间,从而相对增加剩余劳动时间。所以二者本质上都是依靠增加剩余劳动时间而获得的。延长工人工作时间获得的是绝对剩余价值,而非相对剩余价值;提高劳动生产率是获得相对剩余价值的方式,并非绝对剩余价值;降低工人的工资与获得绝对剩余价值和相对剩余价值的本质方式无关。综上所述,该题答案为增加剩余劳动时间而获得的。

6、理想对于______相当于______对于行动。()

A.现实:作风

B.动机:规划

C.蓝图:希望

D.奋斗:目标

【答案】:D

【解析

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