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2025教师资格证《保教知识与能力》专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项符合题目要求，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

2.幼儿园教育应遵循的原则中，强调教育要与幼儿的实际生活相联系，尊重幼儿的兴趣和需要的是（）。

A.发展适宜性原则

B.科学性原则

C.游戏化原则

D.生活化原则

3.“孟母三迁”的故事体现了环境因素对个体发展的（）作用。

A.遗传决定

B.教育主导

C.影响深远

D.可塑性

4.幼儿社会性发展的重要标志之一是（）。

A.开始出现自我意识

B.乐于与同伴交往

C.喜欢模仿成人行为

D.对外界充满好奇

5.在幼儿园一日生活中，进餐、午睡等活动主要体现的教育内容是（）。

A.语言教育

B.科学教育

C.社会教育

D.生活与卫生习惯教育

6.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性原则

B.艺术性原则

C.经济性原则

D.发展适宜性原则

7.幼儿园教师组织活动区活动时，最重要的角色是（）。

A.指挥者

B.观察者

C.材料提供者

D.知识传授者

8.“寓教于乐”的学前教育理念主要依据于（）。

A.幼儿认知发展的具体运算特点

B.幼儿学习以直接经验为主的特点

C.幼儿自我中心的特点

D.幼儿记忆以形象记忆为主的特点

9.根据维果茨基的理论，儿童在与其他人（如教师、能力更强的同伴）互动中学习新技能的过程被称为（）。

A.自我调节

B.最近发展区

C.社会性学习

D.观察学习

10.幼儿园教育中，教师通过创设特定情境，引导幼儿在角色扮演中体验和理解社会规范，这属于（）的教育方法。

A.游戏法

B.榜样法

C.情境法

D.讲授法

11.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的学习是（）的过程。

A.被动的接受

B.基于直接感知、实际操作和亲身体验

C.主要依靠记忆

D.以教师为中心

12.幼儿园教师发现一名幼儿经常咬指甲，首先应采取的措施是（）。

A.当众批评教育

B.给予惩罚

C.观察了解原因，给予关心和引导

D.忽视这种行为

13.幼儿园班级主题活动“春天来了”中，教师引导幼儿在户外观察花草树木的变化，收集落叶和花瓣进行粘贴画创作，这体现了（）的教育原则。

A.目标性原则

B.一致性与连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.发展适宜性原则

14.幼儿园活动区设置中，提供积木、沙水、串珠等材料，主要是为了满足幼儿（）发展的需要。

A.语言

B.社会

C.科学

D.艺术

15.在幼儿园，处理幼儿间轻微争执的正确做法是（）。

A.立即介入，判断对错并作出裁决

B.让幼儿自行解决，教师不干预

C.引导幼儿学习表达自己的感受和需求，学习协商解决

D.将争吵的幼儿分开，避免冲突升级

16.我国幼儿园教育的根本任务是为幼儿的（）服务。

A.全面发展

B.智力开发

C.美育熏陶

D.劳动技能培养

17.教师在组织幼儿讨论“我的好朋友”时，鼓励幼儿说出对方优点，并学习欣赏他人，这主要是培养幼儿的（）。

A.情绪管理能力

B.人际交往能力

C.创造思维能力

D.规则意识

18.幼儿园教师的专业能力结构中，最核心的部分是（）。

A.专业知识

B.教育技能

C.人际沟通能力

D.科研能力

19.幼儿园为幼儿提供的膳食，应首先保证（）。

A.口感美味

B.营养均衡

C.形式多样

D.价格经济

20.在幼儿园，培养幼儿良好的盥洗习惯，如正确洗手，主要是为了（）。

A.培养幼儿的独立性

B.培养幼儿的秩序感

C.预防疾病，保障幼儿健