2016年下半年幼儿教师资格教知识与能力真题.pdfVIP

2016年下半年中小学资格考试

保教知识与能力试题（）

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列玩具，不是从功能角度分类的是（）。

A.B.建构C.益智玩具D.传统玩具

2.婴幼儿的“认生”通常出现在（）。

A.3～6个月B.6～12个月C.1～2岁D.2～3岁

3.2～6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇

的顺序通常是（）。

A.动词、名词、形容词B.动词、形容词、名词

C.名词、动词、形容词D.形容词、动词、名词

4.风疹的途径是（）。

A.肢体接触B.空气飞沫C.虫媒D.食物

5.青青的说：“那孩子小嘴真甜！”青青问：“，您舔过嘴吗？”这

主要反映青青（）。

A.思维的片面性B.思维的拟人性

C.思维的生动性D.思维的表面性

6.科学活动中，观察到某幼儿能用数字、图表来记录和整理自己观察到的现象。

该幼儿最可能的是（）。

A.6岁左右B.5岁左右C.4岁左右D.3岁左右

7.最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是（）。

A.《适合儿童生长的世界》

B.《3～6岁儿童学习与发展指南》

C.《未成年人保》

D.《儿童权利公约》

8.《专业（试行）》规定，我国专业的基本理念是

（）。

A.师德为先、幼儿为本、能力为重、知识为主

B.幼儿为本、能力为重、知识为主、学习

C.幼儿为本、师德为先、能力为重、学习

D.师德为先、幼儿为本、知识为主、学习

9.活动区活动该结束了，可是晨晨的游乐园还没有搭完，他跑到老师面前：“老师，

我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一

边指导其他幼儿收拾、整理……该的做法体现了一日活动安排应该（）。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需要灵活调整

C.按作息时间表按部就班进行

D.随时关注幼儿的活动

10.要依据幼儿的差异进行教育，下列现象，不属于幼儿差异表现的是

（）。

A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到老师的表扬，吃得很快

B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢

C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄幼儿

D.通常男孩比表现出的身体

二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

11.简述幼儿社会学习的指导要点。

12.父母陪伴对幼儿健康成长有何意义？

三、论述题（本大题共1小题，共20分）

13.论述如何做好幼小衔接工作。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅读材料，并回答问

题。

14.材料：

在一项行为实验中，把一个大盒子放到幼儿面前，对幼儿说：“这里面有一个

很好的玩具，一会儿我们一