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- 2026-01-27 发布于四川
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《升》教案
设计说明
本课的教学以每周一的升旗仪式入手激发学生的学习;识字
教学仍以学生的学习为主,采用多种方法识字;在扫清文字,熟
读课文的基础上学生理解课文内容,从而激发学生对、对祖
国的热爱之情。写字指导,本课有4个独体字,指导书写时巩固字形,
提示、易错的笔画和不容易写好的字。
学前准备
1.教学课件。()
2.预习课文,了解有关的知识。(学生)
安排2
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