2026秋班务中班工作计划.docx

2026秋班务中班工作计划

2026年秋季学期，我班将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕中班幼儿（4-5岁）身心发展特点，聚焦“规则内化、能力生长、情感联结”三大核心目标，系统规划班级常规管理、五领域教育教学、家园协同共育及安全保健工作，助力幼儿实现从“他律”到“自律”、从“模仿”到“创造”、从“依赖”到“自主”的关键转变。结合上学期末班级评估反馈（幼儿规则意识需强化、小组合作能力待提升、家长教育理念存在差异），本学期将重点突破以下任务：

一、班级常规与个性化支持：构建“有序又温暖”的成长场域

中班是幼儿规则意识形成的关键期，需通过“隐性渗透+显性引导”双路径，帮助幼儿从“