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第六单元写作《发挥联想和想象》公开课一等奖创新教学设计统编版语文七年级上册

顺平县第三初级中学教学设计

学科：语文主备教师：集备教师：上传教师：

章节名称第六章写作《发挥联想和想象》课时2时间

教学目标运用发散思维，充分进行联想和想象，了解其特点。创设适宜情境，注重联想和想象要合情合理。学习多角度发挥联想和想象的方法，使文章内容丰富，有新意、有深意、有创意。

教学重点及突破运用发散思维，充分进行联想和想象，了解其特点。学习写作方法，强化写作训练。要在写作中发挥联想和想象，需要教师先设计活动，激活学生的联想和想象思维。

教学难点及突破创设适宜情境，注重联想和想象要合情合理。培养感悟自然、思考生活的习惯。勾连生活和读写，让学生化身导演，以微写作呈现诗歌镜头。接着，续写随笔，想象文章立意的多种角度，训练学生的发散思维能力。

课标要求创造真实而富有意义的学习情境，将学习运用到实践中。

近3年中考考点

预习任务清单了解联想与想象的含义，区分联想与想象概念的不同。结合《天上的街市》把彼此相似或者相连的事物联系在一起，做出美丽想象。

教学流程预习（复习）检测

教师活动学生活动设计意图

本学期有哪些文章，运用到了联想和想