人教版五年级语文下册期中测试卷及答案【各版本】.docVIP

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人教版五年级语文下册期中测试卷及答案【各版本】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音，写词语。

lǐnɡlüèjìsùshòuruòjǐbèixiázhǎi

shūlǐfánzhípiāofúhuǐmièjiànzhù

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．鸵鸟应该算是奔跑的世界冠（guānguàn）军。

2．人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差（chāichàchā）远了。

3．一些高速喷（pēnpèn）气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

三、比一比，再组词。

考（__________）塘（__________）陪（__________）抑（__________）

烤（__________）糖（__________）培（__________）柳（__________）

四、先把词语补充完整，再按要求完成练习。

A．（____）所当然B．难以（____）信C．负（____）请罪

D．攻无不（____）E.（____）无不胜F.一（____）当关

写出A的反义词：_____________；解释D中所填的字：____________。请写出F的后半句:_________________，再把成语的意思用具体的情境表现出来：_______________

五、选择合适的关联词填空。

因为因而

（1）（______）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（______）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就……即使……也……

（3）（______）他走到横木头上拿到了帽子，（_______）很难回转身来。

而且因此无论虽然如果但是

（4）（______）大家的马脚力相差不多，（______）都能分成上、中、下三等，（______）孙膑只调换了一下出场顺序，就可以取得胜利。

六、按照要求完成句子。

1．根据给出的例句，把画面写具体。

例：窗外，大雪纷纷扬扬。

_________________________________________________

2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）

_____________________________________________

3．读了这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句）

_____________________________________________

4．照样子，把成语的意思用具体的情境表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

寸草不生：______________________________________________

七、根据课文内容填空。

1.李白的“_______________”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。?

2.著名作家_____在《落花生》一文中告诉我们,人要做_______的人,不要做_______，____________的人。?

3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:__、___、____,赞扬了寻常的事物中蕴含着_______，抒发了作者对_________的美好境界的追求和向往。

八、阅读课内文段，完成练习。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

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