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2025年高二生物校园池塘生态调查试卷

2025年高二生物校园池塘生态调查试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.**选择题（每题2分，共10分）**

（题型说明：本题共5小题，每小题只有一个正确答案）

2.**填空题（每空1分，共10分）**

（题型说明：本题共5空，请根据题意填写）

3.**判断题（每题2分，共10分）**

（题型说明：本题共5小题，请判断正误，正确的填“√”，错误的填“×”）

4.**简答题（每题5分，共20分）**

（题型说明：本题共4小题，请简述相关内容）

5.**实验设计题（10分）**

（题型说明：本题需根据要求设计实验方案）

6.**数据分析题（15分）**

（题型说明：本题需根据给定数据进行分析）

7.**论述题（25分）**

（题型说明：本题需结合所学知识进行综合论述）

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**1.选择题（每题2分，共10分）**

1.1校园池塘中数量最多的生物通常是（）

A.鱼类

B.水草

C.水生昆虫

D.浮游动物

1.2下列哪项不是校园池塘生态系统中的生产者？（）

A.水葫芦

B.水藻

C.浮游植物

D.蚤类

1.3在校园池塘生态系统中，能量流动的主要途径是（）

A.食物链

B.食物网

C.能量金字塔

D.生态平衡

1.4下列哪项措施能提高校园池塘生态系统的稳定性？（）

A.增加外来物种

B.控制污染

C.疏通淤泥

D.减少捕食者

1.5校园池塘中，分解者主要是指（）

A.鱼类

B.水草

C.腐生细菌

D.浮游动物

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**2.填空题（每空1分，共10分）**

2.1校园池塘生态系统中，植物通过__________作用固定能量。

2.2水生昆虫的幼虫通常以__________为食。

2.3生态系统中，物质循环的基本规律是__________。

2.4池塘水体富营养化主要是由于__________排放过多。

2.5细胞呼吸的产物包括__________和二氧化碳。

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**3.判断题（每题2分，共10分）**

3.1校园池塘中的所有生物都属于同一个营养级。（）

3.2水草是校园池塘生态系统的初级生产者。（）

3.3生态系统中，消费者的数量通常少于生产者。（）

3.4池塘中的浮游植物是分解者的食物来源。（）

3.5环境污染会降低校园池塘生态系统的抵抗力稳定性。（）

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**4.简答题（每题5分，共20分）**

4.1简述校园池塘生态系统中食物链的构成。

4.2解释什么是生态系统的物质循环。

4.3描述校园池塘中可能存在的生物多样性现象。

4.4说明如何通过观察池塘水质判断生态系统健康状况。

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**5.实验设计题（10分）**

设计一个实验方案，探究校园池塘中不同光照条件下水草的生长情况。

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**6.数据分析题（15分）**

根据以下数据，回答问题：

|生物种类|数量（只）|营养级|

|----------------|------------|----------|

|浮游植物|5000|生产者|

|浮游动物|800|初级消费者|

|水生昆虫幼虫|1200|初级消费者|

|鱼类|50|次级消费者|

（1）计算该生态系统的初级生产者与初级消费者的数量比。

（2）简述该生态系统能量流动的可能路径。

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**7.论述题（25分）**

结合校园池塘生态系统的特点，论述人类活动对池塘生态系统的影响，并提出至少三条保护措施。

8.**名词解释题（每题3分，共12分）**

8.1解释什么是生物多样性

8.2定义生态金字塔

8.3说明什么是富营养化

8.4描述什么是生态平衡

9.**连线题（每题4分，共16分）**

将下列生态学概念与其定义连线：

A.食物链

B.生态平衡

C.能量传递

D.物质循环

1.生物之间通过吃与被吃的关系传递能量

2.生态系统中各种生物数量和比例相对稳定的状态

3.生物体内元素和物质的循环利用过程

4.生产者与消费者之间的吃与被吃的关系链

10.**图表分析题（10分）**

根据以下校园池塘生态系统能量流动示意图，回答问题：

（示意图：箭头表示能量流动方向，起点为浮游植物，依次流向浮游动物、水生昆虫幼虫、鱼类，最后部分能量流向分解者）

（1）指出该生态系统的初级生产者和最高营养级生物。

（2）说明图中箭头代表的生态学意义。

（3）分析能量在生态