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2025年六年级科学自制简易气垫导轨试卷

2025年六年级科学自制简易气垫导轨试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.选择题（每题2分，共10分）

-下列材料最适合用于制作简易气垫导轨的是（）

-简易气垫导轨的主要原理是利用（）

-气垫导轨运动时，受到的主要阻力是（）

-测量气垫导轨运动时间时，应使用（）

-气垫导轨的优点不包括（）

2.填空题（每空1分，共10分）

-简易气垫导轨的工作原理是利用______在导轨和滑块之间形成气垫，减少______。

-制作简易气垫导轨时，导轨的倾斜角度应通过______调节，以实现______。

-测量滑块运动时间时，应使用______计时，以提高______。

-气垫导轨实验中，滑块的运动状态属于______运动。

-若滑块运动过程中速度变化，说明受到的______不平衡。

3.判断题（每题2分，共10分）

-简易气垫导轨可以完全消除摩擦力。（）

-气垫导轨实验中，滑块的运动速度始终不变。（）

-制作气垫导轨时，导轨表面越粗糙越好。（）

-气垫导轨实验适用于测量微小时间间隔。（）

-气垫导轨的原理与喷气式飞机的原理相同。（）

4.简答题（每题5分，共15分）

-简述制作简易气垫导轨的步骤。

-解释气垫导轨实验中如何减小误差。

-比较气垫导轨与普通木轨的优缺点。

5.实验题（每题10分，共20分）

-设计一个实验，验证气垫导轨的倾斜角度对滑块运动速度的影响。

-根据实验数据，分析气垫导轨运动中受到的阻力类型。

6.计算题（每题10分，共20分）

-已知滑块质量为0.1kg，在倾斜角度为5°的气垫导轨上运动，求滑块所受的摩擦力。

-若滑块在气垫导轨上运动了2m，用时5s，求滑块的平均速度。

7.综合应用题（20分）

-结合实际，设计一个利用简易气垫导轨测量重力加速度的实验方案，并说明实验步骤和数据处理方法。

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###1.选择题（每题2分，共10分）

1.C

2.B

3.A

4.D

5.E

###2.填空题（每空1分，共10分）

-空气；摩擦力

-滑轮；匀速

-秒表；精度

-匀速直线

-合外力

###3.判断题（每题2分，共10分）

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

###4.简答题（每题5分，共15分）

-制作步骤：

1.准备PVC管和滑块，表面打磨光滑；

2.在导轨底部均匀打孔，插入气泵；

3.调节导轨倾斜角度，确保滑块匀速运动。

-减小误差方法：

1.使用秒表多次测量取平均值；

2.保持导轨水平，避免外界振动。

-优缺点比较：

优点：减少摩擦力，实验精度高；缺点：制作成本较高，操作复杂。

###5.实验题（每题10分，共20分）

-实验设计：

1.调节气垫导轨倾斜角度（如0°、2°、4°、6°）；

2.用秒表测量滑块从起点到终点的时间；

3.记录数据并分析速度随角度的变化。

-阻力分析：

气垫导轨运动中主要受空气阻力，随速度增加而增大。

###6.计算题（每题10分，共20分）

-摩擦力计算：

F=mgsinθ=0.1×9.8×sin5°≈0.084N

-平均速度计算：

v=s/t=2m/5s=0.4m/s

###7.综合应用题（20分）

-实验方案：

1.调节气垫导轨倾斜角度，使滑块匀加速运动；

2.用秒表测量滑块通过两个标记点的时间；

3.记录数据并计算加速度（a=2s/t2）；

4.利用公式g=a+(μkcosθ)/sinθ计算重力加速度。

-数据处理：

1.计算多次实验的平均加速度；

2.结合滑块质量修正误差，提高精度。

8.操作题（每题5分，共10分）

-按照步骤组装简易气垫导轨，并调节至水平状态。

-使用自制气垫导轨进行一次滑块运动实验，记录所需数据。

9.分析题（每题6分，共12分）

-分析气垫导轨实验中可能出现的误差来源，并提出改进措施。

-解释为什么气垫导轨可以近似看作无摩擦运动。

10.图表题（每题8分，共16分）

-根据实验数据绘制滑块运动速度随时间变化的图像，并标注坐标轴。

-根据图像分析滑块的运动状态，并解释其物理意义。

11.设计题（每题9分，共18分）

-设计一个利用简易气垫导轨测量物体惯性大小的实验方案。

-在方案中说明实验步骤、所需器材以及数据处理方法。

12.论述题（每题10分，共20分）

-论述气垫导轨在物理教学中的重要性及其应用价值。

-比较气垫导轨与其他测量运动方法的优缺点，并说明适用场景。