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初中数学课堂问题解决能力的培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学课堂中问题解决能力的培养策略。通过对当前初中数学教学现状的分析，结合教育心理学和教学实践，提出了具体的教学策略和方法。研究表明，通过优化教学设计、激发学生兴趣、强化思维训练等措施，可以有效提升学生的数学问题解决能力，为其后续学习和发展奠定坚实基础。

**关键词**：初中数学；问题解决能力；教学策略；思维训练；学生兴趣

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**一、引言与背景**

随着教育改革的不断深入，初中数学教学的目标已不仅仅是知识的传授，更注重学生综合素质的提升，尤其是问题解决能力的培养。然而，当前初中数学课堂在培养学生问题解决能力方面仍存在