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信息化教学手段在高中数学课堂中的个性化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨信息化教学手段在高中数学课堂中的个性化教学策略，以提升教学质量，满足学生的个性化需求。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的策略，为高中数学教师提供有益的参考。

关键词：信息化教学；高中数学；个性化教学；教学策略

一、问题的提出

（一）信息化教学手段在高中数学课堂中的应用不足

1.教师对信息化教学手段的认知不足

在当前的高中数学教学中，部分教师对信息化教学手段的认知仍然停留在传统的教学模式中，对现代教育技术的应用缺乏深入了解。这使得他们在教学过程中，很难将信息化教学手段与数学教学有效结合，导致教学效果不尽如人