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节日文化传承背景下的小学德育课程开发研究论文

摘要：本文以节日文化传承为背景，探讨小学德育课程开发的重要性与途径。通过对现实问题的分析，提出小学德育课程开发中存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决策略，旨在为提升小学德育课程质量、传承节日文化提供理论支持。

关键词：节日文化传承；小学德育课程；课程开发

一、问题的提出

（一）小学德育课程开发中节日文化传承的缺失

1.课程内容与节日文化脱节

在当前小学德育课程中，节日文化的传承存在明显的缺失。许多教材内容与节日文化关联度不高，导致学生在学习过程中难以感受到节日文化的独特魅力。例如，在讲解传统节日时，教材往往只注重节日的起源和习俗，而忽视了节日