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人教版九年级上册《生物》期末考试题（通用）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的（）

A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳

2、下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（）

A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用

B．动物是食物链的组成成分

C．动物能帮助植物传粉、传播种子

D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

3、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为（）

A．低温抑制细菌的生长和繁殖 B．细菌很少

C．没有细菌 D．细菌都冻死了

4、在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是（）

A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬细胞 D．淋巴细胞

5、如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是（）

A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④

6、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）

A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统

7、俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，这体现了（）

A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响

8、下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）

A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物

B．绿色植物能维持生物圈中的碳－氧平衡

C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量

D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用

9、下列说法正确的是（）

A．泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，这属于体液免疫

B．注射疫苗预防传染病，从免疫角度讲，疫苗属于抗体

C．被毒蛇咬伤时需要注射含免疫物质的血清来治疗这叫做人工被动免疫

D．餐具必须严格消毒该措施属于控制传染源

10、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）

A．性激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素

11、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）

A．海带、紫菜等藻类植物可食用

B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物

C．肾蕨可提供优质的木材

D．被子植物中有许多粮食作物

12、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于（）

①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类

A．③①②⑤④ B．③①⑤②④ C．⑤①③②④ D．⑤①②③④

13、下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（）

A．各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用

B．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖

C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢

D．制作酸奶时，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存

14、菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）

A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．竞争

15、体循环和肺循环进行的时间是（）

A．先肺循环后体循环 B．先体循环后肺循环

C．两者同时进行 D．不能确定

16、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是（）

A．天气太热B．没吃早饭，出现低血糖现象

C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师批评

17、下列具有胎生哺乳特征的动物是（）

A．鲸 B．蜥蜴 C．金鱼 D．麻雀

18、肾脏结构和功能的基本单位是（）

A．肾小球B．肾单位C．肾小囊D．输尿管

19、有关生物与环境的说法，错误的是（）

A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应

B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境

C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系

D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响

20、下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（）

A．听觉的形成在耳蜗B．吃梅止渴是复杂的（即条件）反射

C．肾小管重吸收形成尿液D．幼年生长激素分泌不足可患呆小症

21、人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）

A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改变中耳压力

C．缓解不适，放松咽喉部肌肉 D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力

22、—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不