人教版九年级语文下册期中考试卷(学生专用).docVIP

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人教版九年级语文下册期中考试卷（学生专用）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音全部正确的一项是（）

A．妖娆（ráo）箱箧（qiè）恣睢（zì）矫揉造作（jiáo）

B．冠冕（miǎn）箴言（zhēn）拮据（jié）自惭形秽（huì）

C．旁骛（wù）宽宥（yòu）阔绰（chuò）五行缺土（háng）

D．亵渎（xiè）矗立（zhù）眺望（tiào）强聒不舍（guō）

2、下列词语书写有误的一项是（）

A．峭壁情有可原虚妄惟妙惟肖

B．演绎漠不关心取缔自暴自弃

C．纯粹混为一谈服侍不言而喻

D．记载挑拨离间惘然天轮之乐

3、下列加点成语使用不正确的一项是（）

A．粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝。

B．企业家们将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿。

C．小明被评为“市级三好学生”，这个称号当之无愧。

D．小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙，又在省里面得了大奖。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。

B．为了提高同学们的语文素养，我校开展了“读经典作品·建书香校园”的活动。

C．随着十三号卫星的成功发射，标志着我国航天科技已经达到了世界领先水平。

D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

5、对下列句子所用修辞手法分析错误的一项（）

A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（对偶比喻拟人）

B．燕雀安知鸿鹄之志哉！（比喻反问）

C．每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也（比喻对比）

D．雨说：为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？（反问拟人）

6、给下列句子排序，最恰当的一项是()

①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。

④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%

⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。

A．②④③①⑤B．⑤③②①④C．③⑤②④①D．④⑤①②③

7、按要求默写诗文名句。

（1）子在川上曰：“___________________，不含昼夜。”（《论语》十二章）

（2）杨花榆荚无才思，_______________。（韩愈《晚春》）

（3）_____________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（4）所以动心忍性，______________。（《孟子》二章）

（5）谁见幽人独往来，________________。（苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居》）

（6）___________________，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引?建康中秋夜为吕叔潜赋》）

（7）《醉翁亭记》描写了琅琊山四季的不同景色，其中，描写夏季景色的句子是“___________________________________”。

（8）毛泽东《沁园春?雪》中“江山如此多娇”一句是对上片写北国风光的总评；“_______________”一句引起下片对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）

楚于陵子终之妻也。楚王闻于陵子终贤，欲以为相，使使者持金百镒①，往聘迎之，于陵子终日：“仆有箕帚之妾，请入与计之。”即入，谓其妻日：“楚王欲以我为相，遣使者持金来。今日为相，明日结驷②连骑，食方丈于前，可乎?”妻日：“夫子织屦③以为食，非与物无治也。左琴右书，乐亦在其中矣。夫结驷连骑，所蚤不过容膝。食方丈于前，所甘不过一肉。今以容膝之安、一肉之味而怀楚国之忧，其可乎!乱世多害，妾恐先生之不保命也。”于是子终出谢使者而不许也。遂相与逃，而为人灌因。

《列女传·贤明传》

（乙）

接舆躬耕以为食。楚王使使者持金百镒、车二驷，往聘迎之，日：“王愿请先生治淮南。”接舆笑而不应．使者遂不得与语而去。妻从市来，日：“先生以而为义，岂将老而遗之哉!门外车迹，何其深也?”接舆日：“王不知吾不肖④也，欲使我治淮南，遣使者持金驷来聘。”其妻日：“得无许之平?”接舆日：“夫富贵者，人之所欲也，子何恶，我许之矣。”妻曰：“义士非礼不动不为贫而易操不为贱而改行。妾事先生，躬耕以为食，亲绩以为衣，食饱衣暖，