人教版三年级语文上册期末测试卷(完整).docVIP

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人教版三年级语文上册期末测试卷（完整）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

jùjíóuěrzīshìxīnshǎnɡ

（________）（________）（________）（________）

lùqǔchuànɡjǔlòudǒufēnfānɡ

（________）（________）（________）（________）

二、给形近字组词

孤_____???闲______??湖______??镜______??银______

狐_____??闭_____??糊______??境_____???跟______

三、想一想连一连。

灯不拨不亮顶个诸葛亮

三个臭皮匠理不辩不明

仁者爱人有礼者敬人

四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快

④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）

⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）

（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。

（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：__________、___________。

（3）从上面的词语中选择填空（填序号）

一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得_______________。

五、选择合适的词语，填在括号里。

荡漾飘荡

（1）水面的小圆晕一圈一圈地（______）开去。

（2）优美的歌声在草原上随风（______）。

轻快轻巧

（3）放学了，同学们唱着（______）的歌曲走在回家的路上。

（4）猴子在山石上跳来跳去，又灵活又（______）。

灵活灵敏

（5）小狗的鼻子真（______），能帮警察叔叔抓坏人。

（6）松鼠的四肢十分（______），行动敏捷。

六、陈述句变成感叹句。

小提示：在陈述句结尾加上语气词（啊、呀）和感叹号，有时要加词。

1．这个风筝飞得很高。（改为感叹句）

________________________

2．张择端的画，很传神。（改写成感叹句）

________________________

3．我完成了这幅作品。（改为感叹句）

________________________

七、根据所学知识完成练习。

1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。

2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是_______。

这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。

八、课外阅读。?

筷子

①说起中国的筷子，话可就长了。

②据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代，筷子称为“箸”（zhù），大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是帮助进食。

③使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等__多个关节和__多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭（___________）进食方便，（___________）可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！

④中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。[A]陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。制作时，烙花艺人用300～500℃的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。[B]

⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。[C]现在，在国外凡吃中餐者，几乎都用筷子。大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中