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  • 2026-01-27 发布于江苏
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高中化学常考必背知识点系统归纳

化学作为一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科学,其知识点繁多且系统性强。在高中阶段,掌握常考必背的核心知识点,不仅是应对各类考试的基础,更是深入理解化学学科本质、培养科学思维的关键。本文将对高中化学的常考必背知识点进行系统梳理与归纳,旨在为同学们提供一份清晰、实用的学习参考。

一、化学基本概念与理论

化学基本概念与理论是化学学习的基石,贯穿于整个高中化学的始终,也是各类考试的重点考查内容。

(一)物质的组成、分类与性质

1.物质的组成:明确物质由元素组成,分子、原子、离子是构成物质的基本微粒。理解元素、原子、分子、离子、单质、化合物等概念的内涵与外延。

2.物质的分类:掌握根据物质组成和性质进行的分类方法。重点关注混合物与纯净物、单质与化合物、氧化物(酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、不成盐氧化物)、酸、碱、盐的定义与判断。胶体的性质(丁达尔效应)及与溶液、浊液的区别也需了解。

3.物质的性质:物理性质(颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等)和化学性质(可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等)的区分与判断。

(二)化学用语

1.元素符号与元素周期表:熟记常见元素的元素符号、名称,了解元素周期表的结构(周期、族)。

2.化学式:能正确书写物质的化学式(分子式、实验式、结构式、结构简式、电子式、离子符号、原子结构示意图)。

3.化学方程式与离子方程式:

*化学方程式:理解其意义,能正确书写并配平化学方程式,注明反应条件和生成物状态。

*离子方程式:掌握离子方程式的书写规则,理解其表示的意义,能判断离子反应的发生条件。

4.热化学方程式:能正确书写热化学方程式,理解其含义,包括物质的聚集状态、反应热(ΔH)的正负号及单位。

(三)化学计量

1.物质的量(n):理解物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,单位为摩尔(mol)。

2.阿伏伽德罗常数(N?):其数值约为6.02×1023mol?1,是联系微观粒子数与物质的量的桥梁。阿伏伽德罗定律及其推论的应用是常考点。

3.摩尔质量(M):单位物质的量的物质所具有的质量,单位为g/mol。数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。

4.气体摩尔体积(V?):在标准状况下(0℃,101kPa),1mol任何气体所占的体积约为22.4L。理解其适用条件及与物质的量、体积的关系。

5.物质的量浓度(c):单位体积溶液里所含溶质B的物质的量。掌握其定义式、一定物质的量浓度溶液的配制步骤及误差分析。

(四)物质结构与元素周期律

1.原子结构:理解原子的组成(原子核、核外电子),掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数之间的关系。熟悉1-36号元素的原子结构示意图。

2.核外电子排布规律:了解核外电子分层排布的基本规律,能根据规律推断常见元素的核外电子排布。

3.元素周期表:掌握元素周期表的结构,包括周期(短周期、长周期)、族(主族、副族、Ⅷ族、0族)的划分。

4.元素周期律:理解并掌握元素的原子半径、主要化合价、金属性与非金属性等性质随原子序数递增而呈现的周期性变化规律。能运用元素周期律比较元素及其化合物的性质。

5.化学键:理解离子键、共价键(极性共价键、非极性共价键)的概念、形成条件及特征。能判断简单物质的化学键类型,并能用电子式表示常见物质的形成过程。了解分子间作用力(范德华力)和氢键对物质物理性质的影响。

(五)化学反应与能量变化

1.化学反应的分类:根据反应前后物质的种类和数量(化合、分解、置换、复分解);根据反应中是否有电子转移(氧化还原反应、非氧化还原反应);根据反应的热效应(放热反应、吸热反应)。

2.氧化还原反应:

*基本概念:氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。

*实质:电子的转移(得失或偏移)。

*特征:反应前后元素化合价发生变化。

*基本规律:守恒律(电子守恒、质量守恒、电荷守恒)、强弱律(氧化性:氧化剂氧化产物;还原性:还原剂还原产物)。

*配平:掌握化合价升降法配平氧化还原反应方程式。

3.离子反应:

*定义:有离子参加或生成的反应。

*发生条件:生成沉淀、气体、弱电解质(水、弱酸、弱碱)或发生氧化还原反应。

*离子方程式:用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子。书写时需注意拆分原则、守恒(质量、电荷)。

4.化学反应中的能量变化:理解化学反应中能量变化的主要原因(化学键的断裂与形成)。掌握吸热反应和放热反应的判断。能正确书写热化学方程式,并理解其意义。了解燃烧热、中和热的概念。

二、常见无机物及其应用

无机物的性质和反应是高中化学

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