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2026年颍泉幼师招聘笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、幼儿在进行‘过家家’游戏时，会模仿成人的言行举止，这主要体现了幼儿前运算阶段的什么特点？

A.自我中心性

B.直观行动思维

C.可逆性

D.抽象逻辑性

【答案】：A

解析：本题考察皮亚杰认知发展理论。前运算阶段（2-7岁）幼儿的核心特点是自我中心性，即难以从他人视角理解问题，常以自身经验为中心。‘过家家’中模仿成人行为是幼儿以自我为中心构建‘角色’的表现；直观行动思维是0-2岁感知运动阶段的特点；可逆性是7-11岁具体运算阶段的特征；抽象逻辑性是学龄期儿童的思维特点。因此正确答案为A。

2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，幼儿园教育活动内容选择应遵循的原则是？

A.既贴近幼儿生活，又能拓展其经验

B.完全依据教师的个人教学经验选择

C.优先选择幼儿感兴趣的所有内容

D.仅围绕幼儿园教材规定的知识点

【答案】：A

解析：本题考察《纲要》教育内容选择原则知识点。《纲要》指出，教育内容应“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。B选项违背“尊重幼儿发展规律”原则，内容选择需基于幼儿年龄特点和发展需求，而非教师经验；C选项“所有内容”表述绝对，应兼顾适宜性与挑战性；D选项“仅围绕教材”限制了教育内容的灵活性和生活化原则。因此正确答案为A。

3、幼儿认知发展中，2-7岁年龄段主要处于皮亚杰提出的哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：B

解析：本题考察皮亚杰认知发展阶段理论。解析：A选项感知运动阶段（0-2岁），幼儿通过感官和动作认识世界；B选项前运算阶段（2-7岁），幼儿以自我为中心，通过表象、符号进行思维，依赖具体形象，属于正确阶段；C选项具体运算阶段（7-11岁），能进行逻辑思维但需具体事物支持；D选项形式运算阶段（11岁以后），具备抽象逻辑思维能力。故正确答案为B。

4、幼儿园教育的基本原则中，强调“保育”（保护幼儿生理与心理健康）与“教育”（传授知识技能）相互渗透、不可分割的核心原则是？

A.以游戏为基本活动原则

B.保教并重原则

C.促进幼儿全面发展原则

D.面向全体与关注个体差异原则

【答案】：B

解析：本题考察幼儿园教育的基本原则。正确答案为B，“保教并重”是幼儿园区别于中小学教育的核心原则：“保”指保育，包括幼儿生理护理（如饮食、睡眠、安全）和心理关怀（如情绪疏导、安全感建立）；“教”指教育，涵盖认知、语言、社会性等方面的培养。两者统一于一日生活的各个环节（如吃饭时教用餐礼仪、午睡时关注情绪安抚）。错误选项分析：A选项“以游戏为基本活动”是教育方法，强调游戏的教育价值；C选项“全面发展”是教育目标（体、智、德、美等维度）；D选项“面向全体与关注个体差异”是教育策略，强调教育公平与个性化支持。

5、幼儿发生烫伤时，正确的初步处理方法是？

A.立即用冰块直接敷在烫伤部位

B.立即用流动的冷水冲洗烫伤处15-20分钟

C.迅速涂抹牙膏、酱油等物质缓解疼痛

D.用干净毛巾包裹烫伤部位，避免感染

【答案】：B

解析：本题考察幼儿常见意外伤害的应急处理。烫伤后正确的初步处理是“冲-脱-泡-盖-送”，其中“冲”指立即用流动冷水冲洗15-20分钟，降低局部温度，减轻损伤。选项A错误，冰块直接敷会导致冻伤，加重组织损伤；选项C错误，牙膏、酱油等非无菌物质易污染伤口，引发感染；选项D错误，烫伤初期不可直接包裹，可能加重疼痛和感染风险。因此正确答案为B。

6、下列哪种游戏属于规则游戏？

A.角色游戏

B.建构游戏

C.体育游戏

D.表演游戏

【答案】：C

解析：本题考察幼儿游戏类型知识点。规则游戏是指有明确规则、需遵守并通过竞争或合作完成的游戏，如棋类、跳绳比赛等；A选项角色游戏是幼儿通过模仿现实生活角色（如医生、老师）进行的游戏，无固定规则；B选项建构游戏（如搭积木）以搭建物体为目标，强调创造而非规则；D选项表演游戏是幼儿通过扮演角色表演故事内容，规则性较弱。故正确答案为C。

7、幼儿通过模仿角色、创造性反映现实生活场景的游戏类型是？

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.规则游戏

【答案】：A

解析：本题考察幼儿游戏类型。角色游戏的核心特征是幼儿通过模仿和想象，扮演现实生活中的角色（如医生、老师、家长），创造性反映生活场景。B选项结构游戏以构建物体为主（如搭积木）；C选项表演游戏侧重再现文艺作品情节（如表演故事）；D选项规则游戏需遵守既定规则（如跳房子）。题目中“模仿角色、反映现实生活”符合角色游戏定义，故正确答案为A。

8、幼儿在集体活动中突然中暑，教师首先应采取的措施是？

A.立即送医救治