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父亲老师：教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-01-27 发布于北京
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父亲老师：教学设计与实践.pdf

    的老师

    教学目标：

    1借助读准“新、劲、眨、叮、咛、强、她、绩、虽、曾”10个生字的字音。并结合

    课文语言环境正确认读生字。能说出“严厉、教育、同意”的近义词。能在田字格里正

    确书写和记忆“新、劲、绩、虽、曾”。

    2朗读儿歌做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。能根据标点符号的提示，读出不同

    语气。

    3知道再有成就的人，也是从小由老师交给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的。

    二、教学重点、难点：

    1能读准生字“新、

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