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2025年六年级科学期末天下无双卷

2025年六年级科学期末天下无双卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个是植物进行光合作用的主要场所？

2.动物界中，哪种动物是唯一会飞的？

3.地球内部结构从外到内依次是？

4.声音是如何传播的？

5.人体消化食物的主要器官是？

6.水的三种状态分别是？

7.月球上没有哪种物质？

8.光合作用产生的气体是什么？

9.下列哪种动物是冷血动物？

10.地球自转的方向是？

二、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的根主要功能是吸收______和固定植物体。

2.动物的运动方式有行走、奔跑、跳跃、______和飞行。

3.地球内部分为地壳、地幔和______。

4.声音的传播需要______。

5.人体主要的消化腺是______和胰腺。

6.水的沸点是______摄氏度。

7.月球绕地球公转一周大约需要______天。

8.光合作用的原料是______和二氧化碳。

9.爬行动物的主要特征是身体覆盖______，用肺呼吸。

10.地球公转一周大约需要______天。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.植物的叶子主要进行光合作用。（）

2.鱼类是用鳃呼吸的。（）

3.地核是地球内部最外层部分。（）

4.声音在固体中传播速度最快。（）

5.胃是人体主要的消化器官。（）

6.水在0摄氏度结冰。（）

7.月球上有大气层。（）

8.光合作用只在白天进行。（）

9.恐龙是一种已经灭绝的爬行动物。（）

10.地球自转产生了昼夜交替现象。（）

四、简答题（每题5分，共25分）

1.简述植物的光合作用过程。

2.描述地球的内部结构。

3.解释声音是如何产生的。

4.简述人体消化食物的过程。

5.说明月球对地球的影响。

五、实验题（每题10分，共20分）

1.设计一个实验验证植物的光合作用需要光。

2.设计一个实验验证声音可以在空气中传播。

六、论述题（每题15分，共30分）

1.论述地球自转和公转对地球的影响。

2.论述保护生态环境的重要性。

一、选择题（每题2分，共20分）

1.C

2.B

3.A

4.D

5.B

6.C

7.D

8.B

9.A

10.B

二、填空题（每空1分，共20分）

1.水

2.游泳

3.地核

4.介质

5.肝脏

6.100

7.27

8.水

9.鳞片

10.365

三、判断题（每题2分，共20分）

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四、简答题（每题5分，共25分）

1.植物的光合作用过程是：植物通过叶子中的叶绿素吸收阳光，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。这个过程需要光能、水和二氧化碳作为原料，最终产生葡萄糖和氧气。葡萄糖是植物的主要能量来源，氧气则释放到空气中。

2.地球的内部结构从外到内依次是地壳、地幔和地核。地壳是地球最外层，主要由岩石组成，厚度不均匀。地幔位于地壳下方，主要由固态和半固态的硅酸盐岩石组成。地核是地球内部最核心部分，分为外核和内核，外核是液态的，内核是固态的。

3.声音的产生是由于物体的振动。当物体振动时，会引起周围介质的振动，这种振动以波的形式传播出去，形成声音。声音的传播需要介质，如空气、水或固体，不同介质中声音的传播速度不同。

4.人体消化食物的过程是：食物首先通过口腔被咀嚼和混合唾液，然后通过食道进入胃部，胃部分泌胃酸和酶帮助初步消化食物。食物然后进入小肠，小肠是主要的消化和吸收器官，胰液和胆汁帮助进一步消化食物。未消化的食物通过大肠被水分吸收，最后形成粪便排出体外。

5.月球对地球的影响主要有：潮汐现象，月球引力导致地球上的潮汐运动；稳定地球自转轴，月球的存在帮助稳定地球自转轴，使地球的气候相对稳定；提供光源，月球反射太阳光，为地球提供夜间光源，影响人类的生活和工作。

五、实验题（每题10分，共20分）

1.实验设计验证植物的光合作用需要光：

-实验材料：两盆生长状况相同的植物、透明的塑料袋、黑色布、光源（如阳光或灯光）。

-实验步骤：

1.将一盆植物放在光照充足的地方，用透明塑料袋罩住部分叶子，扎紧袋口。

2.将另一盆植物放在黑暗环境中，同样用透明塑料袋罩住部分叶子，扎紧袋口。

3.经过一段时间后，观察两个塑料袋内的变化。

-实验结果：光照充足的植物袋内会产生气泡，而黑暗中的植物袋内没有气泡产生。

-实验结论：植物的光合作用需要光。

2.实验设计验证声音可以在空气中传播：

-实验材料：一个闹钟、