2026届新高考语文三轮冲刺复习：诗歌形象鉴赏比较阅读.pptx

高考考查情况信息类文本阅读第5题：与本文类似，柳宗元《种树郭橐驼传》也把种树比作对待孩子，二者养护理念有何不同？文言文阅读选择了4则材料，在第14题中设问“崔述运用三则材料说明了什么观点”；新高考Ⅱ卷古诗鉴赏，则选择了两首诗，于16题中设问“两首诗各自展现出了什么样的思想境界”。深度学习整合能力

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香2026届新高考语文三轮冲刺复习诗歌形象鉴赏比较阅读

学习目标明确古代诗歌比较鉴赏题的考点要求及题型特点了解古代诗歌比较鉴赏题的考查角度通过练习，掌握古代诗歌【形象类】比较鉴赏题的解题技巧，规范作答。

一、梳理真题、探源教材识考法

一、梳理真题识考法