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小学语文课堂论证式教学策略创新与实践论文

摘要：本文以小学语文课堂为研究对象，探讨了论证式教学策略的创新与实践。通过分析当前小学语文教学中存在的问题，提出了具有针对性和实用性的创新教学策略。旨在提高学生的语文素养，培养其批判性思维和创新能力。

关键词：小学语文；论证式教学；策略创新；实践

一、问题的提出

（一）1.当前小学语文课堂教学中，教师过于注重知识传授，忽视学生主观能动性的发挥。

在传统的语文课堂中，教师往往将教学重点放在知识的传授上，注重学生对课文的背诵和理解。然而，这种教学方式忽视了学生在学习过程中的主观能动性。学生在课堂上被动接受知识，缺乏主动思考和探究的机会，导致其批判性思维和