高中地理热力环流教学设计：《疯狂动物城》场景下的热力环流探究与应用.docx

高中地理热力环流教学设计：《疯狂动物城》场景下的热力环流探究与应用

高中地理热力环流教学设计：基于《疯狂动物城》场景的〈热力环流原理〉探究与应用

一、教学目标

精准掌握热力环流的形成原理及动态逻辑链（地面冷热不均→垂直运动→气压差异→水平运动），能识别海陆风、山谷风、城市风等典型表现形式。

通过AI可视化观察、实验验证、小组探究等活动，提升抽象思维与知识迁移能力，能运用热力环流原理分析并解决实际地理问题。

结合《疯狂动物城》场景化情境，激发地理探究兴趣，树立“地理原理服务现实生活”的地理学科观念。

二、教学重难点

重点：热力环流的完整形成过程及“冷热不均—气压差异—气流运动”的动态逻辑关系。