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  • 2026-01-27 发布于山西
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2025教资模拟历年练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.我国教育的基本法是()。

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《教育法》

D.《高等教育法》

2.“学为人师,行为世范”体现了对教师职业道德规范中()的要求。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.根据加涅的学习层次理论,掌握词汇、符号、公式等属于()。

A.信号学习

B.连锁学习

C.联想学习

D.符号学习

4.“教育万能论”认为()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.教育万能

D.性善论

5.在教育过程中,教师处于主导地位,这是因为()。

A.教师的知识和技能高于学生

B.教师是教学活动的设计者、组织者和领导者

C.教师掌握着教育内容

D.教师是社会代表

6.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现了()的教学原则。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

7.学生小华经常在课堂上走神,教师采用古怪的眼神示意他集中注意力,这种课堂管理方式属于()。

A.说服教育

B.榜样示范

C.行为矫正

D.警示性控制

8.“教学具有教育性”的提出者是()。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.杜威

D.蔡元培

9.遗传素质仅为人的发展提供了()。

A.可能性

B.现实性

C.必然性

D.唯一性

10.某教师经常根据学生的兴趣爱好和认知水平设计教学活动,这种教学遵循的原则是()。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.工具性原则

D.因材施教原则

11.在教学过程中,教师通过展示实物、模型、图片、视频等,帮助学生形成正确的认识,这种方法属于()。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.直观法

12.“一把钥匙开一把锁”比喻教学过程中要()。

A.注重知识传授

B.遵循教学规律

C.因材施教

D.发展学生智力

13.教师在课堂教学中引导学生围绕某个问题进行讨论,相互启发,最终达成共识,这种方法是()。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

14.学生小丽在数学考试中出现了计算错误,教师没有批评她,而是耐心地帮她分析错误原因,并指导她掌握正确的计算方法。这体现了教师()的素养。

A.学识渊博

B.教育教学能力

C.人格魅力

D.科研能力

15.“十年树木,百年树人”体现了()的教育理念。

A.教育的长期性

B.教育的全民性

C.教育的公平性

D.教育的公益性

16.班级授课制的主要优点是()。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.节约教育时间和资源

D.促进学生社会交往

17.学生小强经常不完成作业,教师多次与其谈话,并联系其家长,但效果不佳。教师可以考虑采用()方法。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.行为塑造

18.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”是()的教育观点。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.罗杰斯

19.在教育研究中,研究者通过观察、访谈等方式收集数据,并进行分析,这种方法属于()。

A.实验法

B.调查法

C.行动研究法

D.案例研究法

20.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)

21.简述教师профессиональнаяэтика的基本内容。

22.简述影响人发展的主要因素及其作用。

23.简述教学过程的基本规律。

24.简述班主任工作的主要内容。

三、论述题(本大题共1小题,10分。)

25.结合实际

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