18、《小溪流的歌》
【教习目标】
1、能有感情地朗读全文。
2、进一步学分段式的写法。
3、感受小溪流自强不息,永不停步的精神。
【教习重难点】
教学重点:有感情地朗读课文。了解课文第2段的写作特点。
教学难点:朗读全文时如何把握住小溪流欢快、活泼的基调。
能从小溪流生动的形象体会出其中的寓意,以及要我们学习的精神。
【教学流程】
一、导入新课:,见过会唱歌的小溪流吗?听过小溪流唱的歌吗?下面,
让我们一起走进所写的《小溪流的歌》,去
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