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学党章做标杆党性实践活动计划(2篇)

学党章做标杆党性实践活动计划一

一、活动背景

党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员党性修养，提升党员队伍整体素质，特制定本“学党章做标杆党性实践活动计划”。

二、活动目标

1.深入学习党章，使党员全面掌握党章基本内容，深刻领会党章精神实质，不断增强党员的党性观念和党章意识。

2.通过实践活动，引导党员将党章要求转化为实际行动，在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用，树立党员良好形象。

3.加强党组织建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动党组织各项工作的顺利开展。

三、活动时间

[具体活动时间区间]

四、活动对象

[党组织名称]全体党员

五、活动内容与安排

（一）学习动员阶段（第1-2周）

1.召开动员大会

组织全体党员召开“学党章做标杆党性实践活动”动员大会。会上，党组织负责人传达活动的重要意义、目标任务和具体要求，强调学习党章的重要性，激发党员参与活动的积极性和主动性。

2.制定学习计划

根据党章内容和活动目标，制定详细的学习计划。明确学习内容、学习方式、学习时间和学习要求，确保学习活动有序进行。学习内容包括党章原文、相关解读材料以及习近平总书记关于党章学习的重要论述等。

3.发放学习资料

为每位党员发放党章、学习辅导材料和活动笔记本，方便党员进行学习和记录。同时，利用党组织网站、微信公众号等平台，发布学习资料和学习提示，为党员提供便捷的学习途径。

（二）学习教育阶段（第3-6周）

1.个人自学

要求党员按照学习计划，认真进行个人自学。党员要逐章逐节学习党章原文，做好学习笔记，撰写心得体会。每周至少安排[X]小时的自学时间，并定期向党组织汇报自学情况。

2.集中学习

每周组织一次集中学习活动，由党组织负责人或邀请专家学者进行党章专题辅导讲座。讲座内容包括党章的历史沿革、主要内容、重要意义以及如何贯彻落实党章要求等。通过集中学习，帮助党员加深对党章的理解和认识。

3.小组讨论

以党小组为单位，定期组织小组讨论活动。党小组组长要组织党员围绕学习党章的重点内容和热点问题进行讨论交流，分享学习心得和体会。每个党员要积极参与讨论，发表自己的观点和看法，通过讨论加深对党章的理解和掌握。

4.线上学习

利用线上学习平台，开展线上学习活动。上传党章学习视频、音频和相关资料，供党员随时随地进行学习。同时，设置在线测试和讨论区，检验党员的学习效果，促进党员之间的交流和互动。

（三）实践活动阶段（第7-10周）

1.志愿服务活动

组织党员开展志愿服务活动，引导党员将党章要求转化为实际行动。根据党员的专业特长和工作实际，确定志愿服务项目，如社区服务、环保宣传、扶贫帮困等。每个党员要积极参与志愿服务活动，为群众办实事、解难题，树立党员良好形象。

2.岗位实践活动

开展“党员示范岗”“党员责任区”等岗位实践活动，引导党员在工作中发挥先锋模范作用。要求党员立足本职岗位，认真履行工作职责，努力提高工作效率和质量。党组织要对表现突出的党员进行表彰和宣传，树立学习榜样。

3.红色教育基地参观学习

组织党员到红色教育基地参观学习，接受革命传统教育和党性洗礼。通过参观革命纪念馆、烈士陵园等，让党员了解党的光辉历史和优良传统，激发党员的爱国热情和责任感。参观结束后，党员要撰写参观心得体会，表达自己的感受和决心。

4.专题调研活动

围绕党组织的中心工作和群众关心的热点问题，组织党员开展专题调研活动。党员要深入基层、深入群众，了解实际情况，分析存在的问题，提出解决问题的建议和措施。调研结束后，要形成调研报告，为党组织决策提供参考依据。

（四）总结提高阶段（第11-12周）

1.个人总结

要求党员对参加活动的情况进行全面总结，对照党章要求，查找自己在思想、工作、作风等方面存在的问题和不足，提出改进措施和努力方向。个人总结要实事求是，客观公正，字数不少于[X]字。

2.党小组评价

党小组要对本小组党员参加活动的情况进行评价。评价内容包括党员的学习态度、学习效果、实践表现等。党小组要根据评价结果，对表现优秀的党员进行推荐，对存在问题的党员进行帮助和指导。

3.党组织评价

党组织要对全体党员参加活动的情况进行综合评价。评价结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。对表现优秀的党员进行表彰和奖励，对基本合格和不合格的党员进行批评教育和帮助整改。

4.活动总结

党组织要对整个活动进行全面总结，总结活动的成功经验和不足之处，提出改进措施和建议。同时，要建立健全长效机制，巩固活动成果，推动党员学习党章、遵守党