冀美版美术一年级上册《第3单元 花儿朵朵》大单元教学设计.docx

PAGE

PAGE1

冀美版美术一年级上册《第3单元花儿朵朵》大单元教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“花儿朵朵”为核心主题，精心编排了三节递进式课程，旨在通过艺术实践引导一年级学生感知自然之美、激发创造潜能。第一课《花儿真美丽》聚焦于感官体验与审美启蒙，教师需组织学生观察校园或教室中的真实花卉，如向日葵、玫瑰等常见品种，引导他们用语言描述花瓣的形态、色彩的渐变以及花茎的曲线美。这一环节并非简单的视觉认知，而是通过“花儿小侦探”活动，让学生触摸花瓣的柔软度、嗅闻花香的层次感，从而建立多维度的感知联结。例如，在课堂实践中，当学生发现牵牛花清晨绽放而傍晚闭合的