2026年人美版美术二年级上册《第六单元 玩转光与影》大单元教学设计.docx

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人美版美术二年级上册《第六单元玩转光与影》大单元教学设计

（基于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》）

一、内容分析与整合

1.1教学内容分析

本单元聚焦“光与影”这一自然现象的艺术化探索，紧密衔接小学美术低年级学生的认知发展规律与生活经验。从课程本质看，光影不仅是物理世界的客观存在，更是艺术创作中不可或缺的表现语言，它能激发儿童对视觉美感的初步感知与创造性表达。在传统教学中，光影主题常被简化为影子描摹或简单涂色活动，缺乏对光影动态变化与情感内涵的深度挖掘。本设计突破这一局限，将光影视为连接科学认知与艺术审美的桥梁，引导学生从被动观察转向主动玩转。例如