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—菏泽市定陶县第二学期初二期末学业水平检测初中生物

生物试卷

一、选择题〔每小题1分，共25分，每小题只有一个选项最符合题意〕

1．罐头食品在专门长时刻内可不能腐败变质的缘故是

A．密封专门严，细菌没有机会侵入

B．密封专门严，细菌无法呼吸而死亡

C．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌

D．高温、高压妨碍了罐内细菌的繁育

2．关于真菌，如下体现错误的选项是

A．细胞内都有真正的细胞核 B．差不多上单细胞的

C．细胞内都没有叶绿体 D．营养方式为异养

3．如下列图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是

A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌

C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌

4．馒头的蒸制和泡菜的制作分不是什么微生物作用的成果

A．细菌和酵母菌 B．酵母菌和乳酸菌

C．细菌和乳酸菌 D．乳酸菌和细菌

5．如下哪一类植物资源在我国的物种种类分布数量上，是世界上最多的

A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．种子植物

6．达尔文认为容易在生存斗争中生存下来的生物个体是

A．体型较大的个体 B．结构复杂的个体

C．有利变异的个体 D．不利变异的个体

7．南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比，南方热带雨林生态系统的稳固性要强的多，你认为与此相关的缘故是

A．南方热带雨林生态系统所含的生物种类多，食物链和食物网更加复杂

B．南方热带雨林生态系统的雨水充分

C．农田生态系统受到人们的破坏严峻

D．农田生态系统中一样只有植物，而南方热带雨林生态系统中还有动物

8．如下关于爱护生物多样性的观念中，恰当的是

A．物种灭绝后，可以再生

B．生物多样性的消逝对人类可不能产生威逼

C．引入世界各地不一样的生物，以增加我国的生物多样性

D．与人类没有直截了当利益关系的生物，也应该保存下来

9．如下哪一项不利于生物多样性的爱护

A．退耕还林、还草、还湖 B．植树造林和改善植被

C．建立自然爱护区 D．毁林围湖、开垦草原、多个粮食

10．如下哪项不是威逼生物多样性的缘故

A．生物进化 B．森林面积降低

C．外来物种入侵 D．环境污染

11．如下动物中，属于我国一级爱护哺乳动物的是

A．大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄 B．大熊猫、金丝猴、蒙古野驴、白鳍豚

C．蒙古野驴、白鳍豚、朱鹮、大熊猫 D．金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄

12．某生态系统中四种生物所占的数量关系如如下列图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时刻内，假如甲的数量增加，那么可能引起

A．乙和丙数量增加 B．丙和丁数量降低

C．乙、丙和丁数量降低 D．乙和丁数量增加

13．在生态系统中，全部消费者所占有的能量比全部生产者所占有的能量

A．多 B．少 C．相等 D．大约相等

14．白头叶猴是我国的一个珍稀动物，爱护白头叶猴最有效的方法是

A．消灭白头叶猴的全部天敌 B．为白头叶猴提供更多的肉食

C．把白头叶猴圈养起来 D．建立自然爱护区

15．如下动物中有〝活化石〞之美誉的是

A．扬子鳄 B．丹顶鹤 C．大熊猫 D．白鳍豚

16．蝗虫与蚯蚓的共同特点是

A．具备外骨骼 B．躯体分节 C．具备贝壳 D．足分节

17．米勒模拟原始地球的条件，合成了

A．硫化氢 B．氧气 C．氨基酸 D．水蒸气

18．生态系统中，能把动、植物的遗体转变成无机物返回无机环境的成份是

A．生产者 B．消费者

C．分解者 D．非生物物质与能量

19．如下可以在空中飞行的哺乳类动物是

A．家鸽 B．蝗虫 C．蝴蝶 D．蝙蝠

20．如下列图表达在A、B、C三个不一样岩层中都发现了生物化石，据图分析如下讲法对的的选项是

①在A岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。

②在A岩层中形成化石的生物比较简朴、低等。

③在B岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。

④在C岩层中形成化石的生物比较简朴、低等。

A．①④ B．① C．②③ D．④

21．如下产品的生产与发酵无关的

A．米酒 B．食醋 C．葡萄糖注射液 D．抗生素

22．依照达尔文的自然选择学讲，长颈鹿的长颈和高前肢的形成是

A．因为经常使用而逐渐积存的成果 B．自然选择的成果

C．为了吃到高处的食物 D．由长颈鹿