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- 约 82页
- 2026-01-27 发布于云南
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;引言
2025修订版课标修订的背景与整体定位
课程性质的内涵拓展与育人价值的重新诠释
课程核心理念的守正创新与实践导向的强化;核心素养的体系完善与培育要求的细化
课程内容的结构优化与时代性内容的融入
学业质量标准的素养导向与评价维度的完善
教学实施建议的细化与教学方式的创新指引;考试评价体系的重构与素养导向的评价改革
课程资源的开发与利用的系统化与多元化
教师专业发展的要求升级与能力提升的路径指引
课标实施的保障机制构建与落地效果的监测评估;2025修订版课标实施的未来展望与发展方向
传统生物教育智慧的传承与现代教育理念的融合
结语;引言;生物学教育的重要性;2025修订版课标背景;;202
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