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- 2026-01-27 发布于云南
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普通高中地理课程标准
(2017年版2025年修订)解读;目录;目录;01;;02;时代发展对地理素养提出新要求;基础教育改革推动地理素养培育;地理教学实践需求促进课标优化;以地理四大核心素养为主线,细化素养培养路径、评价标准和实施要求,确保“理念”变为“可操作、可评价、可落地”的教学目标。;03;;核心素养培育新路径;家国情怀与全球视野;;04;人地协调观:赋予时代内涵,强化实践认同;综合思维:明确思维层次,提升论证能力;区域认知:突出区域特色,强化家国情怀;地理实践力是行动能力和品质的集中体现,修订细化其内涵,明确抓手。;05;必修课程:精简表述,夯实基础,强化实践;课程内容的整体结构
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