《嵌入式系统基础与实践》-教学设计（课程思政版） .docx

第一讲绪论

教学内容名称

第一讲嵌入式系统概述

课程名称

嵌入式系统

教学对象

课时数

3学时

授课教师

一、教学前期分析

（一）教学内容分析

本讲主要介绍信息技术的发展历程，从发展历程中一窥人类科技发展的脉络，其次通过几个具体案例对嵌入式系统的概念、组成架构等进行分析，并对嵌入式系统的开发流程进行简要介绍。

（二）学习者认知分析

本课程授课对象为本科三年级，通信工程专业的学生优点：思维活跃；

有一定的探求欲望；

具有前期课程学习基础。不足：

专业知识储备不足；对理论学习不感兴趣。

解决措施：

通过现实生活场景应用引入增加趣味性；

任务驱动调度积极性；

小组案例实践理论联系实践，进一步