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2025广东东莞市城建工程管理局招聘编外聘用人员11人备考题库附答案详解.docx

2025广东东莞市城建工程管理局招聘编外聘用人员11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于事业单位人事争议诉讼,下列说法正确的是()。

A.属于行政诉讼的范畴

B.可不经仲裁直接起诉

C.双方当事人必须是事业单位和职工

D.人事争议诉讼实行一审终审制,当事人对判决结果不得上诉

【答案】:C

【解析】事业单位人事争议诉讼是指事业单位人事争议当事人不服仲裁裁决寻求司法救助,从而保护其合法权益的法律制度。事业单位人事争议诉讼属于民事诉讼,而不是行政诉讼范畴,因为它主要解决的是事业单位与职工之间因人事关系产生的民事权益纠纷,并非行政机关与行政相对人之间的行政争议。事业单位人事争议采用“一裁两审”制,即必须先经过仲裁,对仲裁裁决不服的,才可以向人民法院提起诉讼,不可以不经仲裁直接起诉。人事争议诉讼的双方当事人必须是事业单位和职工,这明确了该类诉讼的主体范围,是人事争议诉讼得以成立的主体要件。人事争议诉讼实行两审终审制,当事人对一审判决结果不服的,可以在规定时间内上诉至上级法院,并非一审终审。

2、借款合同、租赁合同、买卖合同等是按()划分标准来划分的合同类型。

A.形式

B.期限

C.合同内容

D.双方要求

【答案】:C

【解析】合同的划分标准多样,不同标准对应不同的合同分类方式。按合同内容划分合同类型,是依据合同所涉及的权利义务的具体性质和范围来进行的。借款合同明确了出借方与借款方在资金借贷方面的权利义务;租赁合同规定了出租方与承租方在租赁物使用和租金支付等方面的内容;买卖合同则围绕买卖双方就商品或服务的交易进行权利义务的约定。所以借款合同、租赁合同、买卖合同等是按照合同内容划分标准来划分的合同类型。而合同按形式划分,通常有书面形式、口头形式等;按期限划分,有短期合同、长期合同等;按双方要求划分并非合同常见的分类标准。因此本题答案应是按合同内容划分。

3、侵犯行为简称侵犯,有时也可以称之为攻击行为,它是指个体违反了社会主流规范的、有动机的、伤害他人的行为。根据上述定义,以下属于侵犯行为的是()。

A.加州某大学一名博士生闯入办公室,用枪击伤自己的导师

B.某中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生

C.在一场冰球比赛中,甲方队员在抢球过程中不小心撞伤乙方队员

D.在经过李某同意的情况下,王某将李某病中照片发到微信朋友圈

【答案】:A

【解析】“侵犯行为”的定义要点是:①违反社会主流规范;②有动机;③伤害他人。有博士生闯入办公室,用枪击伤自己的导师,符合“侵犯行为”的定义要点,可以认定为侵犯行为。中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生,不符合“侵犯行为”的定义要点,不属于侵犯行为。甲方队员在抢球过程中不小心撞上乙方队员,不符合“侵犯行为”的定义要点中的②和③,不属于侵犯行为。王某在经过李某同意的情况下,将李某病中照片发到微信朋友圈,不符合“侵犯行为”的定义要点,不属于侵犯行为。

4、“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”蕴含的哲学道理是()。

A.新事物是在肯定一切事物中形成的产物

B.新事物是对旧事物全盘否定的产物

C.辩证的否定是事物发展的源泉和动力

D.辩证的否定是事物联系和发展的环节

【答案】:D

【解析】“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”体现了新事物和旧事物之间的关系。青是从蓝中提取出来的,冰是由水凝结而成的,既表明新事物与旧事物存在联系,又说明新事物在发展过程中超越了旧事物。辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节。辩证的否定不是简单地肯定一切或否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础,体现了事物联系和发展的环节。新事物并非在肯定一切事物中形成,也不是对旧事物全盘否定的产物。同时,矛盾才是事物发展的源泉和动力,而非辩证的否定。所以该题体现的哲学道理是辩证的否定是事物联系和发展的环节。

5、公平正义指的是社会的政治利益、经济利益及其他利益在全体社会成员之间进行合理且平等的分配,其涵盖权利平等、分配合理、机会均等以及司法公正。对此,以下说法不正确的是()。

A.禁止一切差别是宪法和公平正义的要求

B.法律面前人人平等原则是公平正义在宪法中的重要体现

C.树立与强化宪法权威,必然要求坚定地维护公平正义

D.宪法对妇女、老人、儿童等特殊主体权利的特别保护,是实现公平正义的需要

【答案】:A

【解析】公平正义强调社会的政治、经济等利益在全体社会成员间合理平等分配,涵盖权利平等、分配合理、机会均等和司法公正等方面。法律面前人人平等原则是公平正义在宪法中的重要体现,树立与强化宪法权威,必然要求坚定维护公平正义,宪法对

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