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- 2026-01-27 发布于云南
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第二课时PartA
LetstryLetstalk
1.能听、说、认读单词“there”。
2.能灵活运用“Therebe”句型介绍房间内有什么,并用适当的形容词描述房间内的物体。
3.能完成“Letstry”部分的听力任务。
4.激发学生与他人合作、交流的欲望,加强学生对彼此的了解。
重点:
1.能听、说、认读单词“there”。
2.能灵活运用“Therebe”句型介绍房间内有什么,并用适当的形容词描述房间内的物体。
难点:
1.“Therebe”句型的用法。
2.激发学生与他人进行合作、交流的欲望。
1.教师准备多媒体课件、录音机和录音带、图片。
2.学生准备
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