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《影视作品在初中历史教学中的文化传承与认知影响研究》论文

摘要：本文以影视作品在初中历史教学中的应用为研究对象，探讨其在文化传承与认知影响方面的作用。通过分析影视作品在历史教学中的价值，以及其对初中生认知发展的影响，为提高历史教学效果提供理论支持和实践参考。

关键词：影视作品；初中历史教学；文化传承；认知影响

一、引言

（一）影视作品在初中历史教学中的价值

1.影视作品作为历史教学的重要资源

在当今这个信息爆炸的时代，影视作品作为一种富有感染力和表现力的艺术形式，已经成为历史教学的重要资源。将影视作品引入初中历史课堂，可以使抽象的历史事件、人物形象变得更加生动、具体，有助于激发学生的学习兴趣