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2026年钱塘区非编幼师笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、在组织幼儿集体教学活动时，教师通过提问、讨论、操作等环节引导幼儿逐步深入学习，这体现了教育活动的哪个原则？

A.趣味性原则

B.启发性原则

C.整合性原则

D.生活化原则

【答案】：B

解析：本题考察幼儿园教育活动组织原则，正确答案为B。解析：启发性原则强调通过提问、情境创设、操作体验等方式激发幼儿主动思考，逐步引导其构建知识（如“这个积木怎么搭能更稳？”）。A选项（趣味性）侧重活动形式的游戏化；C选项（整合性）强调多领域内容融合；D选项（生活化）侧重联系幼儿生活经验，均不符合题干“逐步深入学习”的引导特征。

2、幼儿园游戏活动的核心价值不包括以下哪项？

A.促进幼儿社会性交往能力发展

B.促进幼儿身体动作协调性发展

C.促进幼儿系统知识技能的系统学习

D.促进幼儿想象力与创造力发展

【答案】：C

解析：本题考察游戏在幼儿发展中的作用。游戏是幼儿在愉快氛围中自发进行的活动，其核心价值在于促进幼儿社会性（A）、身体动作（B）、想象力（D）等综合发展，而非“系统知识技能的学习”。系统知识技能的学习通常通过专门的教学活动（如语言、数学集体教学）实现，因此C为错误选项。

3、幼儿发生轻微擦伤（表皮破损）时，正确的急救步骤是？

A.立即用碘伏直接涂抹伤口消毒

B.用干净纱布用力按压止血

C.先用生理盐水冲洗伤口，再涂碘伏消毒

D.直接涂抹红药水（红汞）消毒

【答案】：C

解析：本题考察幼儿意外伤害急救处理。轻微擦伤无需按压止血（B错误，严重出血才需按压）；直接涂碘伏（A错误，未清洁易残留杂质）；红药水（D）含汞成分，已不推荐使用；正确步骤为C，先用生理盐水冲洗伤口去除异物，再涂碘伏消毒，避免感染。因此正确答案为C。

4、家园合作中，家长工作的首要原则是？

A.尊重家长

B.教师主导

C.随意沟通

D.统一要求

【答案】：A

解析：本题考察家园共育原则。家园合作的前提是尊重家长的权利与需求（A选项），建立平等合作关系。B选项“教师主导”违背幼儿教育的平等性原则；C选项“随意沟通”缺乏专业性；D选项“统一要求”忽视个体差异。正确答案为A。

5、根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿的主要思维方式是？

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.感知运动思维

D.直觉行动思维

【答案】：A

解析：本题考察皮亚杰认知发展阶段理论中幼儿思维特点的知识点。正确答案为A。解析：皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，2-7岁处于前运算阶段，此阶段幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，即通过具体事物的表象进行思考，而非抽象逻辑（7岁后逐步发展）或感知运动（0-2岁，依赖感官和动作）。选项C“感知运动思维”属于0-2岁感知运动阶段的特点，选项D“直觉行动思维”是前运算阶段初期的过渡性思维方式，不够全面，选项B“抽象逻辑思维”是学龄期儿童逐渐发展的高级思维方式，均不符合2-7岁幼儿的主要思维特点。

6、若幼儿不慎发生烫伤事故，教师应立即采取的正确措施是？

A.立即涂抹烫伤膏或牙膏缓解疼痛

B.用大量流动的冷水冲洗烫伤部位15-20分钟

C.用干净的毛巾包裹烫伤部位并用力按压止血

D.迅速将幼儿送往医院，途中避免移动烫伤部位

【答案】：B

解析：本题考察幼儿意外伤害急救处理的知识点。烫伤后的紧急处理步骤为“冲、脱、泡、盖、送”，其中第一步“冲”是关键：用大量流动冷水持续冲洗烫伤部位15-20分钟，可快速降温、减轻组织损伤。选项A（涂牙膏/烫伤膏）会污染伤口、影响散热；选项C（毛巾包裹按压）可能加重损伤；选项D（立即送医院）是后续步骤，而非“立即”采取的措施。因此正确答案为B。

7、当幼儿因争抢玩具发生哭闹时，教师最恰当的情绪引导方式是？

A.立即制止并批评双方

B.蹲下来倾听幼儿感受

C.转移注意力到其他玩具

D.要求幼儿必须分享玩具

【答案】：B

解析：本题考察幼儿情绪调节与教师沟通策略。幼儿情绪爆发时，共情是核心。B选项蹲下来倾听幼儿感受（共情）能帮助幼儿建立安全感，理解情绪来源（正确）。A选项批评会加剧幼儿委屈情绪；C选项转移注意力可能暂时缓解，但未解决情绪根源；D选项强制分享会引发对抗。因此正确答案为B。

8、幼儿呼吸系统的生理特点中，以下哪项是正确的？

A.气管长度比成人长，不易发生异物堵塞

B.支气管软骨发达，支撑力强，不易感染

C.鼻腔狭窄且黏膜娇嫩，分泌物易堵塞呼吸道

D.肺泡数量比成人多，气体交换效率更高

【答案】：C

解析：本题考察幼儿呼吸系统的生理特点。幼儿鼻腔狭窄，黏膜血管丰富且娇嫩，分泌物（如鼻涕）增多时易堵塞鼻腔；A选项错误，幼儿气管短且管腔窄，异物更易滞留；B选项错误，幼儿支气管软骨柔软，支撑力