2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童语言教育-学前教育史参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童语言教育-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育史上被誉为“幼儿园之父”的教育家是？

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.高尔基

D.涂尔干

2、学前儿童语言发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

3、蒙台梭利强调“有准备的环境”中必须包含哪种教具？

A.图卡

B.积木

C.拼图

D.沙盘

4、20世纪80年代后学前教育史研究热点不包括？

A.游戏价值

B.神经科学关联

C.数字化教育

D.文化传承

5、皮亚杰认知发展理论中“前运算阶段”主要特征是？

A.具象思维为主

B.逻辑运算占优

C.社会规范内化

D.感官依赖

6、我国学前教育法修订中新增的“幼小衔接”要求不包括？

A.重视口语表达

B.规范书写格式

C.培养阅读习惯

D.创设游戏情境

7、瑞吉欧教育法中“项目制学习”的典型特征是？

A.教师主导

B.儿童主导

C.家校合作

D.教材统一

8、学前儿童语言教育中“重复强化”原则的依据是？

A.兴趣驱动

B.神经可塑性

C.认知负荷理论

D.行为主义

9、杜威“做中学”理念对学前教育史的影响不包括？

A.游戏中心化

B.知行合一

C.标准化评估

D.实验室模式

10、《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言能力培养的核心目标是什么？

A.提高口语流畅度

B.拓展词汇量

C.建立书面阅读习惯

D.培养批判性思维

11、学前儿童语言发展的关键期通常被认为是哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.6-12岁

12、以下哪位心理学家提出了“最近发展区”理论，对学前儿童语言教育有重要影响？

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.维果茨基

13、我国《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确要求学前儿童语言教育应注重？

A.书面语训练

B.口语交流能力

C.文学作品背诵

D.汉字书写练习

14、游戏教学法在学前儿童语言教育中的应用主要基于哪一理论？

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.人本主义理论

D.认知主义理论

15、学前儿童语言教育中，情境教学的核心目标是？

A.提高词汇量

B.培养逻辑思维

C.促进社会性发展

D.强化记忆能力

16、以下哪种教学方法适用于5-6岁儿童的语言教育？

A.单词卡配对

B.小组辩论

C.故事续编

D.汉字偏旁分类

17、学前儿童语言教育中，敏感期概念最早由哪位学者提出？

A.柏拉图

B.布朗芬布伦纳

C.马尔科姆

D.桑代克

18、针对3-4岁儿童的语言教育，应重点培养以下哪种能力？

A.阅读理解

B.辩证表达

C.语调控制

D.语法规范

19、我国学前教育政策中，“语言交往能力”的培养重点包括？

A.标准普通话发音

B.跨文化交际

C.多语言切换

D.情感表达

20、5岁儿童语言发展中，守恒概念属于皮亚杰哪个认知发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

21、中国近现代学前教育史上，被誉为中国幼教之父的是？

A.蔡元培

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.黄炎培

22、蒙台梭利教育法强调的儿童发展关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

23、19世纪德国教育家福禄贝尔创立的学前教育机构是？

A.幼儿园

B.蒙养院

C.普通学校

D.儿童乐园

24、陶行知生活即教育理念提出的时间是？

A.1917年

B.1927年

C.1932年

D.1949年

25、我国学前教育法规定幼儿园保育教育的核心目标是？

A.培养职业能力

B.促进全面发展

C.提高升学率

D.增强体质

26、苏联教育家维果茨基提出的最近发展区理论应用于？

A.早期语言训练

B.智能开发课程

C.社会性发展指导

D.创造力培养

27、美国进步主义教育家杜威主张的儿童中心原则首次提出于？

A.1896年

B.1900年

C.1910年

D.1920年

28、中国学前教育法规定幼儿园保育教育应遵循的基本原则是？

A.严格管理

B.因材施教

C.统一标准

D.商业导向

29、法国教育家卢梭的《爱弥儿》主张的早期教育方式是？

A.自然教育

B.情感教育

C.知行教育

D.纪律教育

30、德国学前教育家齐勒特创立