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高中生物实验探究教学中的实验探究教学策略与教学评价体系构建与完善论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验探究教学中的实验探究教学策略以及教学评价体系的构建与完善。通过分析当前实验探究教学的现状，提出相应的教学策略，并构建一套科学、合理的教学评价体系，以期提高学生的实验探究能力，促进生物教学的改革与发展。

关键词：高中生物；实验探究教学；教学策略；教学评价体系

一、引言

（一）1.高中生物实验探究教学的重要性

高中生物实验探究教学是生物课程的重要组成部分，它旨在培养学生的实践操作能力、观察能力、分析能力和创新能力。实验探究教学有助于学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的综合素质。然而，当前高中生