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初中英语语法教学与学生阅读理解能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语语法教学与学生阅读理解能力培养之间的相互关系，通过分析当前语法教学存在的问题，提出切实可行的教学策略，以促进学生在阅读理解方面的提升。本文将结合实际教学案例，深入剖析问题，为初中英语教师提供有益的参考。

关键词：初中英语；语法教学；阅读理解能力；实践研究

一、问题的提出

（一）初中英语语法教学中存在的问题

1.教学内容过于注重语法规则，忽视语境应用

在当前的初中英语语法教学中，很多教师将重点放在语法规则的讲解上，而忽略了语境的重要性。他们认为，只要学生掌握了语法规则，就能在阅读理解中游刃有余。然而，事实并非如此。