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小学生音乐素养培养与流行音乐审美关联性探究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生音乐素养培养与流行音乐审美之间的关联性。通过对当前小学音乐教育现状的分析，结合流行音乐在小学生群体中的广泛影响力，提出将流行音乐融入音乐素养培养的可行性与必要性。本文从教育理念、教学方法及学生兴趣三个维度进行深入剖析，旨在为小学音乐教育提供新的思路和方法，促进小学生音乐素养的全面提升。

**关键词**：小学生；音乐素养；流行音乐；审美；关联性

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**一、引言与背景**

（一）1.当前小学音乐教育现状的反思

在当前的小学音乐教育中，传统教材和经典曲目占据了主导地位，教学内容往往偏重于古典音乐和民族音乐。然而，