高中信息技术《频繁模式、关联与相关性挖掘》教学设计.docx

高中信息技术《频繁模式、关联与相关性挖掘》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本部分紧扣信息技术学科核心素养要求，聚焦《数据挖掘》模块中频繁模式、关联与相关性的核心内容，旨在帮助学生构建“概念认知—算法应用—实践创新”的能力体系。知识维度涵盖频繁模式、关联规则、支持度、置信度、提升度等核心术语；技能维度聚焦数据预处理、频繁模式挖掘算法实操、关联规则生成与评价；认知维度遵循“识记—理解—应用—综合”的进阶路径，实现从理论到实践的转化。

过程与方法层面，强调“案例驱动—实验探究—小组协作”的教学模式，引导学生运用数据分析、模型建构等学科方法解决实际问题。核心素养层面，重点培养学生的信息