人教版三年级语文下册期中测试卷(完整版).docVIP

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人教版三年级语文下册期中测试卷（完整版）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、正确书写词语。

qiángbìyánliàoguīzéyóupiàoyǎngfèn

yǎnzòubǎoguìmǎnzàichìbǎngdiēdǎo

二、比一比，再组词。

胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）

账（_________）检（_________）租（_________）佛（_________）

三、读古诗，猜节日，连一连。

去年元夜时，花市灯如昼。中秋节

天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。元宵节

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。端午节

不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。七夕节

四、把下列词语补充完整，并选词填空。

眼疾（____）快糊（____）糊涂鸦雀（____）声五（____）缤纷

秋（____）习习一（____）知秋五（____）丰登百发百（____）

1．教室里________，同学们正在认真地写作业。?

2．弟弟________，一把抓住了飞过来的沙包，真棒！?

3．辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是________。

五、根据语境，选择恰当的词语填空。

镇静沉静

1．那只狮子很威武很（_____）地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

2．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（_______）。

笑盈盈笑眯眯

1．课间时，赵老师（________）地站在一旁看着我们玩。

2．喂猪的老头儿在墙根靠着，（_______）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

六、按要求写句子。

①棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）

“把”字句_______________________________________________

“被”字句_______________________________________________

②照样子，写句子。

橡树挺立在路旁。→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

云朵飘在空中。→_____________________________________

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。

还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________

③请写出一句关于人多力量大的谚语。

__________________________________

④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。

我最喜欢_______，原因是______________。

七、课内诵读积累与运用。

1．乱入池中看不见，__________________________。

2．《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的，从________、_____、________这三个方面进行了具体的描绘。

3．水，也是大自然的__________________。下雨的时候，他喜欢玩____________。小雨滴____________，一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；________________，____________________，都发出不同的声音。

4．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了________________________________。

5．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。

八、阅读下面的短文，完成练习。

我喜欢的五色梅（节选）

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，