4扇形统计图课件华东师大版数学八年级上册.pptxVIP

第十四章数据的收集与表示;1.理解扇形统计图的含义与特点，明确其“部分与整体”的核心关系；

2.能读懂扇形统计图并提取关键信息，会进行相关百分比与具体数量的简单计算并绘制扇形统计图；

3.感受扇形统计图在生活中的应用价值，提升用数学知识解决实际问题的能力；

4.初步形成数据意识，能根据实际需求选择合适的统计图，发展数据分析与逻辑推理能力.;条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点是什么？;活动一：从扇形统计图中获取信息;活动一：从扇形统计图中获取信息;活动一：从扇形统计图中获取信息;活动一：从扇形统计图中获取信息;活动一：从扇形统计图中获取信息;活动一：从扇形统计图中获取信息;活动一：从扇形统计图中获取信息;总结;活动二：制作扇形统计图;活动二：制作扇形统计图;年龄段;活动二：制作扇形统计图;总结;;观察右图，并回答下面的问题：

①T恤的利润占_______%；

②这几种服装中：利润最多的是_______，

利润最少的是_______，最多的利润是最少的_______倍；

③表示运动装的扇形的圆心角是_____度，你是怎样计算的？;;;1.扇形统计图中各扇形面积占整个圆面积的百分比之和为()

A.1B.0.5C.2D.以上都不对;3.某中学开设了四个体育活动社团，分别是篮球社团、足球社团、乒乓球社团和羽毛球社团．学校为了解学生最喜欢的体育社团是哪一个，随机调查了部分学生(每人必选且只能选1个社团)，并将调查结果绘制成如下的扇形统计图，已知最喜欢羽毛球社团的学生有20人，下列说法不正确的是()

A.最喜欢羽毛球社团的人数占被调查人数的10%

B.被调查的人数一共有200人

C.被调查的人中最喜欢足球社团的有30人

D.被调查的人中最喜欢篮球社团的人数最多;4.为了了解学生最喜欢的粽子口味，学校随机抽取了部分学生进行调查，并绘制了如图所示的扇形统计图，其中喜欢鲜肉粽的扇形圆心角度数为()

A.54°B.60°C.65°D.72°

;5.某公司共有A，B，C三个部门，根据每个部门的员工人数和相应每人所创的年利润绘制成如下的统计表和扇形统计图

(1)①在扇形统计图中，

C??门所对应的圆心角的度数为_____；

②在统计表中，b=___，c=___．

(2)求这个公司平均每人所创年利润．

;6.根据下表，你能用扇形统计图把各大洲的面积占世界陆地总面积的百分比表示出来吗？有条件的话，请尝试用计算机中的电子表格软件画图.(精确到0.1%);教材

练习;教材

练习;