2026年义务教育《艺术-音乐课程标准》测试题及答案（必刷）.docxVIP

2026年义务教育《艺术-音乐课程标准》测试题

第一部分单选题(50题)

1、音乐的“音色”又称为（）

A音质

B音量

C音调

D音高

【答案】：A

解析：音色又称音质，是声音的独特品质，由发声体的材质、形状、振动方式等决定，如钢琴与小提琴的音色不同。

2、我国传统音乐中，“古琴”的琴面有多少个徽位（）

A9个

B10个

C13个

D15个

【答案】：C

解析：古琴琴面有13个徽位，用于标记泛音和按音位置，是古琴的重要特征。

3、我国传统乐器“古琴”有几根琴弦（）

A5根

B7根

C9根

D11根

【答案】：B

解析：古琴又称七弦琴，是我国最古老的弹拨乐器之一，有7根琴弦，琴面有13个徽位，用于标记泛音和按音的位置。

4、音乐的“和声”与“旋律”的关系是（）

A和声是旋律的基础

B旋律是和声的框架

C二者相互独立

D二者无关联

【答案】：A

解析：和声为旋律提供支撑与色彩，丰富音乐的表现力，旋律是音乐的灵魂，二者结合构成完整的音乐作品。

5、我国民间音乐中，“采茶调”的旋律特点是（）

A高亢奔放

B委婉细腻

C节奏轻快

D缓慢深沉

【答案】：C

解析：采茶调源于采茶劳动，节奏轻快，旋律优美，如《采茶扑蝶》，表现劳动的愉悦。

6、下列乐器中，属于铜管乐器的是（）

A圆号

B长笛

C单簧管

D巴松管

【答案】：A

解析：圆号是铜管乐器，音色柔和，兼具铜管与木管的音色特点；长笛、单簧管、巴松管是木管乐器。

7、被称为“钢琴之王”的作曲家的作品不包括（）

A《匈牙利狂想曲》

B《钟》

C《月光》

D《爱之梦》

【答案】：C

解析：《月光》是德彪西的作品，《匈牙利狂想曲》《钟》《爱之梦》是李斯特的作品。

8、被称为“交响诗之父”的作曲家是（）

A李斯特

B贝多芬

C莫扎特

D海顿

【答案】：A

解析：李斯特首创交响诗体裁，将诗歌、绘画等艺术形式与音乐结合，作品《塔索》《前奏曲》等，被誉为“交响诗之父”。

9、被称为“钢琴之王”的作曲家的国籍是（）

A匈牙利

B德国

C奥地利

D波兰

【答案】：A

解析：李斯特是匈牙利浪漫主义作曲家，演奏技巧高超，被誉为“钢琴之王”。

10、下列不属于民族管弦乐队乐器组的是（）

A拉弦乐组

B铜管乐组

C弹拨乐组

D吹管乐组

【答案】：B

解析：民族管弦乐队分为拉弦乐组（二胡、板胡等）、弹拨乐组（古筝、琵琶等）、吹管乐组（笛子、唢呐等）、打击乐组；铜管乐组是西洋管弦乐队的组成部分。

11、我国传统音乐中，“京剧”的“西皮”唱腔特点是（）

A节奏缓慢

B节奏明快

C旋律低沉

D旋律委婉

【答案】：B

解析：京剧中“西皮”唱腔节奏明快，旋律流畅，常用于表现欢快、激昂的情绪；“二黄”唱腔节奏舒缓，旋律深沉。

12、我国民间音乐中，“采茶调”主要流行于（）

A北方地区

B南方地区

C西北地区

D东北地区

【答案】：B

解析：采茶调是我国南方地区的民间歌曲，流行于浙江、福建、江西、广东等地，源于采茶劳动，节奏轻快，旋律优美。

13、被称为“俄罗斯音乐之魂”的作曲家的代表作品是（）

A《天鹅湖》

B《第五交响曲》

C《第九交响曲》

D《第六交响曲（悲怆）》

【答案】：D

解析：《第六交响曲（悲怆）》是柴可夫斯基的代表作，情感真挚，旋律优美，被誉为“俄罗斯音乐之魂”的体现。

14、音乐术语“ADAgio”表示（）

A快板

B行板

C慢板

D广板

【答案】：C

解析：速度术语中，“Adagio”表示慢板（每分钟约60-72拍），速度舒缓，常用于抒情性音乐段落；“Largo”表示广板，速度更慢。

15、我国传统音乐中，“宫、商、角、徵、羽”对应的是现代音乐的（）

A七个音级

B五个音级

C六个音级

D四个音级

【答案】：B

解析：“宫、商、角、徵、羽”是我国古代五声音阶的五个音级，对应现代简谱的1、2、3、5、6，没有4（fa）和7（si）两个半音。

16、五线谱中，调号的位置在（）

A谱号之后，拍号之前

B拍号之后，音符之前

C谱号之前，标题之后

D音符之后，终止线之前

【答案】：A

解析：调号是表示乐曲调式的符号，由升号（#）或降号（b）组成，位于五线谱的谱号之后、拍号之前，如G大调的调号是一个升号（#）。

17、被称为“音乐之父”的作曲家是（）

A巴赫

B贝多芬

C莫扎特

D海顿

【答案】：A

解析：巴赫是巴洛克时期作曲家，奠定复调音乐基础，作品涵盖宗教、器乐，被誉为“西方音乐之父”。

18、下列不属于中国民间歌舞的是（）

A秧歌

B腰鼓

C芭蕾

D花灯

【答案】：C

解析：芭蕾起源于意大利，发展于法国，是西方古典舞蹈；秧歌、腰鼓、花灯均为我国民间歌舞，具有浓郁的民族特色。